家长们普遍认为好的高中就是升学率高的高中,里面的学生素质高、考上大学的人多。各所高中在宣传的时候也往往会强调学校的硬件,每年考上本科大学的比例、重本率、状元等。但这样的高中只能算是好的升学高中,而不能算好高中。家长还是要考虑高中适不适合孩子,其实最适合孩子的高中才是最好的高中。
北京第四中学介绍
北京四中建于1907年,初名为&濒诲辩耻辞;顺天中学堂&谤诲辩耻辞;,1949年改名为&濒诲辩耻辞;北京市第四中学&谤诲辩耻辞;,2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中,同年增设国际部。2005年与北海中学合并,恢复初中招生。2008年民族团结中学部分教师并入我校,2015年与63中合并。现有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。现任校长马景林。
北京四中建校伊始就坚持&濒诲辩耻辞;四高&谤诲辩耻辞;的办学原则,即&濒诲辩耻辞;办学目标的高标准&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;培养目标的高层次&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;师资队伍的高水平&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;教学质量的高要求&谤诲辩耻辞;。百多年来,北京四中为国家培养了36000余名学生,他们绝大多数成为各领域的骨干,很多人成为着名的科学家、政治家、教育家、文学家、艺术家和公司家。北京四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。
北京第四中学师资力量
北京四中拥有一支师德高尚、学识渊博、治学严谨且锐意进取的老师队伍。现有特级教师4名, 高级教师117余名,中级教师92名,博士18名、博士后2名,硕士101余名,本科185名。其中市级学科带头人7名,区级学科带头人39名,区骨干教师18名,7人曾获教学比赛全国一等奖,8人承担国家级和市级科研课题。
北京四中在&濒诲辩耻辞;以人育人,共同发展&谤诲辩耻辞;的教育理念指导下,形成了教学教研互动模式,教学质量始终保持较高水平,学生继续学习的能力和创造能力得到了明显提高,从而确保了学校培养优秀人才目标的实现。多年来,四中名师辈出,刘景昆、张子锷等老师的教育思想对我国基础教育产生了深远的影响。今天,四中的教师队伍继承了老一辈的优良传统和作风,并不断使之"发扬光大,他们学识渊博、治学严谨、循循善诱、锐意进取。
北京第四中学教育成果
北京四中是优秀学生的摇篮。近年来,四中有近六十名优秀学生入党,每年有97%左右的学生达到重点大学录取线,在学科国际奥林匹克竞赛中共获奖牌11枚,学生多次获得&濒诲辩耻辞;北京青少年科技创新市长奖&谤诲辩耻辞;,每年有近二百人次在国际、全国及北京市各类竞赛中获奖。在&濒诲辩耻辞;申奥&谤诲辩耻辞;活动中,四中作为唯一的接待学校曾受到国际奥委会官员的高度评价。四中是体育运动传统学校,篮球、游泳、桥牌等运动的赛绩在全市名列前茅。四中每学年都举办教师或学生的个人书法、绘画、摄影展,组织音乐会、舞会及其它文体、科技活动,以活跃校园生活,陶冶学生情操,使学生的各种才华得以展现,参与意识得以加强,活动能力得以提高。
北京四中的办学成绩得到社会的充分肯定。2007年位居&濒诲辩耻辞;中国十大名牌中学&谤诲辩耻辞;之"首。四中先后被授予&濒诲辩耻辞;北京市思想政治工作优秀单位&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;中学教育教学管理达标校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国中小学现代教育实验学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;北京市中小学科技活动示范学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;北京市实施国家体育锻炼标准先进单位&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国学校体育卫生工作先进单位&谤诲辩耻辞;等荣誉称号。
大家都想去好高中,但是在选择高中之"前,学生一定要先定位自己是一个怎样的水平,适合怎样的环境。最好的高中不一定适合自己,在适合自己的环境下,才会有更好的成长。