中考分数不仅是初中学习生活结束的标志，而且是高中生活开启的关键，只有中考分数达到心仪高中的录取分数线，学生才能顺利升入高中。 所以学生和家长应该关注学校的录取分数线，这关乎孩子能上一个什么样的高中，是否能够接受更加好高中教育，后续能够上一个什么样的大学。
中国人民大学附属中学录取分数线
654分。
中国人民大学附属中学介绍
中国人民大学附属中学是北京市首批示范高中校。她创办于1950年4月，位于北京市中关村高科技园区的中心地带，校园占地142亩，与北京大学、清华大学、中国人民大学和中国科学院相邻，具有良好的人文地理优势，是一所环境优美的花园式学校。
人大附中是一所享誉中外的着名中学，先后被教育部、北京市授予&濒诲辩耻辞;全面育人，办有特色&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全面育人，培养学科特长生成绩显着&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国网络文明工程绿色网络示范学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国劳技教育先进校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国现代教育技术示范校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国培训高水平体育后备人才优秀学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国体育卫生工作先进学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;北京市首批高中示范校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;北京市科技示范校&谤诲辩耻辞;等称号，2007年被评为&濒诲辩耻辞;全国教育系统先进集体&谤诲辩耻辞;。2014年获得首届国家基础教育教学成果一等奖，并被评为&濒诲辩耻辞;全国社会扶贫先进集体&谤诲辩耻辞;，成为全国惟一一所入选全国扶贫先进集体的普通中学。
中国人民大学附属中学获得成就
人大附中的办学成绩赢得了社会的普遍赞誉，在国内外基础教育领域产生了广泛积极的影响，成为中国素质教育的一面旗帜、一个品牌。人大附中借力信息化手段，积极推进优质教育资源的共建共享。2006年成立了国家基础教育资源共建共享联盟，通过网络无偿为中西部教育欠发达的地区提供优质教育资源。联盟已经覆盖全国32省市，60多万中小学教师直接受益。同时，人大附中积极组织推进慕课1+1教学即双师教学，实现&濒诲辩耻辞;由人大附中教师主讲，远程学校教师辅导&谤诲辩耻辞;的新型课堂教学模式。已经有130多所全国连片贫困地区学校与人大附中实现同步上课。
中国人民大学附属中学师资力量
人大附中创办&濒诲辩耻辞;中国基础教育卓越校长卓越教师培养基地&谤诲辩耻辞;，为全国各地培养教育家型校长和专家型教师。基地自2009年成立以来，共举办10余次集中培训，培养全国20多个省市区的校长教师1500余人次。2010年起，人大附中通过竞标连续五年承担教育部&濒诲辩耻辞;国培计划&谤诲辩耻辞;项目9项，其中叁年匿名评估位列第一，共培训了来自28个省市区的530名高中骨干教师，并通过人大附中国培网络平台，间接培养了4800名基层一线教师。2015年教育部启动校长国培计划&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;卓越校长领航工程中小学名校长领航班项目，这是共和国建国以来最高级别、最高层次的校长培训项目。通过竞标，人大附中取得培养资质，成为八个培养基地中唯一一所中学基地，至2018年为全国培养了6位优秀校长。2018年，人大附中联合总校与中国人民大学教育学院联合承担第二期教育部&濒诲辩耻辞;校长国培计划&谤诲辩耻辞;，通过竞标，人大附中联合总校从全国30多个基地中成功胜出，成为13个校长培养基地中唯一一所中学基地，基地将从2018年起至2021年，承担全国8个省市的8位名校长的培训任务。
学生应该尽量提升中考成绩，最好是能达到重点高中的录取分数线。不得不承认，重点高中和普通高中差别还是区别很大。普通高中从师资到管理都和重点高中有一定的差距。孩子上了重点高中，基本上就是一只脚踏入了大学，只要孩子在高中认真听课、认真学习，一般情况下都可以考一个比较好的大学。
