老话说的好，见字如见人。说的是从一个人的字里看出这个人怎么样。中考生更要把字练好，这在中考中至关重要。中考都是机器阅卷，并且一个老师要阅卷很多份，对于字迹过于潦草的，阅卷老师不认识你的字，这大概率会影响你的得分，从而导致影响最终成绩，因此一定要规范书写。接下来一起看看有关阅卷的相关信息吧。
中考阅卷安排
一、电子阅卷对字体要求更高
越来越多的考试开始采用&濒诲辩耻辞;电子阅卷&谤诲辩耻辞;了，尤其是中考、高考这样的大型考试。很多孩子解题不规范，有些字迹，无法辨认，容易引起歧义。字迹潦草则是网上阅卷中发现的答题不规范的最典型、也是最常见的情况：这样的答案经过扫描，高考阅卷老师能否看清就是一个问题，更别提给高分了。中考、高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上阅卷时间短、任务重，因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。
二、工整的字体产生的影响
1、 给阅卷老师的第一印象很好，字写得工整地，一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感。美，谁会拒绝呢? 写字本来就是语文学习一项重要的内容，语文试卷中有许多题目的答案是相对灵活的，这时候评卷老师给分一方面要看问题回答得怎么样，另一方面就要看字写得怎么样了。对于字迹工整的卷子，评卷老师心里常常会这样想：这一定是个学习认真、态度端正的好孩子，给分时自然慷慨一些;对于字迹潦草、书写脏乱的卷子，评卷老师心里会想：看来这个孩子没有好的学习习惯，扣分时自然也不会心疼。尤其是作文，更是如此，字迹工整的作文当然更容易得高分。所以两份答案相差不多的语文试卷，却因为书写的原因造成5-8分，甚至更大的分差，这并不是新鲜事。现在，为了让孩子们注重书写，有的学校还在期末试卷上专门设置了书写分(一般为5-10分)，这就更要引起大家的重视了。
2、 让我愿意全面去看。是否可以打个这样的比方?一份书写不好的试卷，即使你有一些亮点，就如同将金子混杂在垃圾当中一样，一般人怎么会到那里去寻找呢?而作文评分中，展示亮点是获得高分的重要途径。字写得不好，让阅卷老师认不出来，客观上不是在拒绝得高分吗?那些字写得好的卷子，阅卷老师能全面认读，亮点得到充分呈现，得高分的机会自然多得多。
3、所以，在平时的教学中，我们一定要练好字。不能写美观，首先写工整;不能写工整，首先写干净。只要不断坚持，没有人写不好字的。完全可以认为，小学认真练字，是中、高考的生产力。
叁、阅卷者的建议
1、写楷书，也就是说尽量不要连笔。字要写得稍大。需要一大段文字时，写之"前要排版。
2、怎么练，一个字，慢。如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那么你写字一定要写得慢，考前可以找几个题目，强迫自己慢慢的写字，一笔一划地写字。放心，写字的速度跟完成整张试卷的速度一点关系都没有，答题速度只取决于你对知识点的掌握程度，和你思考的速度。
3、距离上：拉大行距，同时字距不要过密，保证&濒诲辩耻辞;互不侵犯&谤诲辩耻辞;;重心上：同一行字重心的高低要平稳，不要忽高忽低，应像写乐谱一样;空间上：字内结构不要太紧，要宽松，字外轮廓不要太尖锐，要平和;如果能做到对距离、重心、空间的改进，那么高考卷面就一定会有所改观。从平日书写练起，并且答题时一定要看准分值，按点回答，标出清楚的序号，只有给高考阅卷老师最舒适的阅卷体验，才能够最大程度上避免答题点被遗漏。
做题得高分技巧
一、要把考点融会贯通，练习运用知识
找到知识之"间的联系。把一章章一节的知识之"间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
二、捡&濒诲辩耻辞;渣子&谤诲辩耻辞;
即杳漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
叁、&濒诲辩耻辞;翻饼烙饼&谤诲辩耻辞;
中考复习犹如&濒诲辩耻辞;烙饼&谤诲辩耻辞;，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两叁遍才能完成。中考复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
四、题不二错
中考复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过失败是成功之"母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。中考复习中要善于总结，不断探索平时做题时，对于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法:并还是为了做题而做题。而是要主动积极地追寻在题目和解答之"间的必然联系，把题目做活。
看了小编对阅卷的介绍，大家都知道了书写的重要性了吧。在这里提醒广大考生，考试时一定要书写规范，字迹规整。现在离中考还有时间，字迹差的同学们可以练练字，做不到赶上学书法的同学，但能做到不潦草、字体尽量工整就行了。
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