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成都第二十四中学2025年排名

来源:成都第二十四中学&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布日期:12-23

学校的排名情况往往代表着该学校在当地学校的地位,排名名列前茅的学校往往都是学生和家长们十分青睐的对象,而学校的排名情况也逐渐变成了学生和家长们选择学校的一个标准,一所学校的排名是家长们和同学们了解学校的开场白,每位家长都希望自己的孩子能上排名靠前的学校吧,但是适合自己孩子的才是最好的。

成都市重点高中排名

学校 排名
成都七中 1
成都树德中学东区(原成都二十四中) 2
四川省双流县棠湖中学 3
四川省双流中学 4
成都市中和中学 5

成都第二十四中学教学理念

中央对于&濒诲辩耻辞;西部大开发&谤诲辩耻辞;的宏伟蓝图,为成都教育的发展提供了空前的机遇。尤其在进入知识经济时代的今天,江泽民同志进一步指出:&濒诲辩耻辞;创新是一个民族进步的灵魂,是一个民族发展的不竭动力。&谤诲辩耻辞;为此,创新意识、创新素质、创新教育,崭新的教育观念成为全民族的自觉追求,对创造力的培养也成为当今世界科技竞争、人才竞争的重要内容。循此思路,教育工作面向经济发展主战场,为我市的现代化建设输送创造型人才,这是我市科教结合的需要,也是我市21世纪腾飞的基础工程之"一。也正是基于这种认识,24中一直把学校的办学特色作为学校工作的目标之"一,在实践中探索自己的路子,使24中的科创教育在教委的关怀下取得了很大的成绩。这期间,学校一直把传授文化知识与培养动手能力结合起来,一直把开发智力与培养创造意识结合起来,一直把学习书本理论与开展发明实践活动结合起来。

成都第二十四中学办学荣誉

从24中具体情况看,24中自1989年经市教委批准建立&濒诲辩耻辞;成都市中学生科技创造发明学校&谤诲辩耻辞;以来,在市教委的直接领导下,在省市科委、省市科协、省市发明协会的关心、指导、帮助下,学校的科创特色初步确立,教育质量逐步发展和提高。目前学校已拥有一批科技教育的专兼职教师。在今年现代教育技术培训工作中,24中承担了大量的科创师资培训的具体工作,上百人次的各校老师在24中学习了科创教育的理论、方法和实例,反响强烈;在市、省、全国、国际的科技发明竞赛上学生获得各种奖励400多项。先后有来自全国各地的科创同行到24中参观交流,特别是来自新疆的同行,先后四五次来24中参观,成为了他们干训工作的经常性基地。由着名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授倡导的四川省亿利达青少年发明竞赛,是社会公认的高水平竞赛,24中学生获奖人数已连续六年名列全省第一。

学校的排名越靠前,意味着学校的实力越强,同学们在选择学校时,可以了解一下学校排名情况,在根据自身情况选择心仪的学校,这样就学的几率也比较大。初叁这一年很不容易,但却必须坚持下来,拼搏一年初叁,成就考入重点高中的梦想,绝对是值得的。

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