最近很多同学咨询重庆忠县新立中学的相关信息，特别大家都想详细了解招生详情，为了让大家更好的了解相关内容，小编特意整理了重庆忠县新立中学今年的招生计划表格，大家可以参考了解一下，希望大家在选择的时候能够慎重一些。
重庆市忠县新立中学校招生信息
招生对象：凡中考成绩上重庆市忠县新立中学校录取线的学生，且中考志愿又填报重庆市忠县新立中学校的，就读重庆市忠县新立中学校一律按正取生录取。
| &苍产蝉辫;班级 | &苍产蝉辫;人数 |
| 10 | 550 |
重庆市忠县新立中学校办学宗旨：立人育才
1. 定义
办学宗旨是学校综合了本校的教育资源、教育环境、教育哲学、教育对象特点而提炼出的具有一定指向性的学校主张，是学校办学的出发点和最终目标，是学校一切办学活动的依据和指导原则，是学校选择教育方法，检查和评价教育效果的依据。
2. 阐释
立人：立一个健康、聪慧、德才兼备、志存高远之"人。
育才：育有知识、有技能、有创新精神、创造能力的民族栋梁。
鲁迅说：&濒诲辩耻辞;教育就是要立人。&谤诲辩耻辞;如何立人，立什么样的人，便成为了新立中学一直以来思考的问题在符合教育规律的前提下，依托忠县地域文化资源。重庆市忠县新立中学校提出&濒诲辩耻辞;立人育才&谤诲辩耻辞;的办学宗旨，旨在通过我新立中学全体教职员工努力，为孩子提供成人成才的舞台。即在为社会培养合格的&濒诲辩耻辞;人&谤诲辩耻辞;的基础上为国家培养栋梁之"才。
重庆市忠县新立中学校办学理念：创新立人 至纯至善
1. 定义
办学理念又叫办学思想，是校长基于&濒诲辩耻辞;办怎么样的学校&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;怎样办好学校&谤诲辩耻辞;的深层次思考的结晶，是一定的教育思想、管理思想与学校实际的有机结合。从某种意义上说，办学理念就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。
2. 阐释
尽管经过多年的发展和积累，新立中学早已成为了一所优秀的乡镇中学，但受各方制约，生源、师资和教育教学等方面仍然存在着诸多的问题。而今，新立中学又获得的来自上级部门、校友资源等多方面的关注，迎来了新的发展机会，要想让学校适实抓住机会发展壮大，就必须创新办学思路，独辟蹊径。因此确定了 “创新立人 至纯至善”的办学理念。
&濒诲辩耻辞;立&谤诲辩耻辞;字现在常用的有四种意思：站立，引申为竖起来或处于某种立场;制定、作出、设置、创立;存在、生存;马上、即刻。当今素质教育以人的发展为教育宗旨，&濒诲辩耻辞;创新立人&谤诲辩耻辞;正是打开思路，不拘一格发展人，提升人。&濒诲辩耻辞;至纯&谤诲辩耻辞;：至，达到。&濒诲辩耻辞;纯&谤诲辩耻辞;，纯正，纯粹，至真。&濒诲辩耻辞;至纯至善&谤诲辩耻辞;，即办学与育人水平都达到一定高度，并不断超越追求完美。具体到新中的教育者，则指拥有纯粹的教育情怀，崇高的教育理想，坚定的教育信念，而后用行动追求教育的完美。
新立，创新立人，“立人”是办学追求，“创新”是办学思路和育人途径。至纯至善是追求的教育境界，是新中人对办学过程的要求。以“创新立人 至纯至善”为办学理念，不仅对新立中学的校名进行了简要诠释，更把办学思考表达得清晰明了，在办学层面赋予了学校发展的生命力和独特的个性魅力。“创新立人 至纯至善”作为办学理念，可精要概况为四层含义：
新中价值观：做纯粹教育者，聚精会神育人育才
新中发展观：创新办学思路，以立人为立校之"基
新中教学观：释放空间，立德才之"师，追求完美
新中学生观：全面育人，立品学之"人，超越自己
每所学校之"间学校的招生简章内容所介绍的各方面情况都是比较不错的，可以多了解一些学校。当然了学生如果想要对重庆市忠县新立中学校进行报读的话，是可以从这一所学校的招生人数方面来进行选择，甚至是考虑。
