准备报考一所学校的时候大家问的最多的问题就是学校怎么样、好不好?其实一个学校好不好，看学校的办学历程，教学质量，办学理念，就业率等就可以了解学校到底好不好。同学们，人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程;如果不能耐心地等待成功的到来，那么，成功或许也会与你擦肩。在学习中想要成就要知道，靠的是勤劳，勤奋可保温饱，勤奋是人最朴实的品质。
北京师大二附中国际部办学优势
首批重点普高示范校之"一：是北京市首批重点建设的普通高中示范校之"一
师资优秀 教学质量高：校风好学风正、教学质量高、在社会上享有很高声誉
校园优美 设备先进：目前学校已形成一校三址的发展格局，即高中部、初中部、国际部
北京师大二附中国际部师资团队
学校注重师德建设和骨干教师、青年教师培养。&濒诲辩耻辞;学习型和研究型&谤诲辩耻辞;教师队伍正在形成：有追求，善学习，勤思考，勇实践，实践中能反思，遇问题会探究，学术上有专攻，教研上出成果。骨干教师发挥带动和示范作用：为人能表率，教学能领衔，科研能引领，实践能示范。
&濒诲辩耻辞;道德堪为学生的楷模，言行堪为学生的榜样，才学堪为学生的师表&谤诲辩耻辞;的师德要求，成为所有教师的共识。一个与学生共同发展的教师群体，一个教学精湛的教师群体、一个具有人文情怀的教师群体，一个引领学生自主探究精神的教师群体，提升了素质教育的水平，更促进了学校以人文、自主为特色的内涵发展。
北京师大二附中教师以&濒诲辩耻辞;师生共同发展&谤诲辩耻辞;为核心价值观，恪守&濒诲辩耻辞;笃志、博学、质朴、方正&谤诲辩耻辞;校训，在&濒诲辩耻辞;人文素质教育&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;自主性发展&谤诲辩耻辞;顺应时代发展的教育特色中，在高中新课程改革的道路上，正锐意前行。全体二附中人将继往开来，与时俱进，脚踏实地把北京师大二附中办成一所具有先进性和示范性的有特色的全国较好中学!
北京师大二附中国际部办学特色
北京师大二附中始建于1953年，是一所校园优美、设备先进、师资优秀、校风好学风正、教学质量高、在社会上享有很高声誉、在国际上有一定影响力的市重点中学，是北京市首批重点建设的普通高中示范校之"一。目前学校已形成一校五址的发展格局，即高中部、初中部、国际部、北京师大二附中未来科技城学校、北京师大二附中西城实验学校。
学校文化：人文、自主。在管理上特色是&濒诲辩耻辞;人文管理&谤诲辩耻辞;，具体表现是&濒诲辩耻辞;学校管理要&濒蝉辩耻辞;目中有人&谤蝉辩耻辞;，重视观念的定向和指导作用，发挥情感的亲和力与凝聚力，营造博爱思想的高品味文化氛围&谤诲辩耻辞;，核心是&濒诲辩耻辞;人本&谤诲辩耻辞;与&濒诲辩耻辞;和谐&谤诲辩耻辞;。
学校坚持&濒诲辩耻辞;尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践&谤诲辩耻辞;的教育主张，形成&濒诲辩耻辞;人文素质教育&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;自主性发展&谤诲辩耻辞;的育人特色。学校实施&濒诲辩耻辞;欣赏型德育&谤诲辩耻辞;，倡导德育的人文性，自主性，强调通过立美创造实现德育过程德美交融，引导学生在欣赏中完成道德自主构建;学校倡导&濒诲辩耻辞;有效教学&谤诲辩耻辞;的理念，保持优质的教学质量，满足不同层次学生的情感需求、认知需求和升学需求。
在学习上如果目标没有确定好，那么勤奋就是浪费。其实，很多时候，决定你胜负、胜败的未必是你的个人能力。而是在你做出选择的时候，你的结果已经决定了。你的个人能力，只不过是，让这个结果来的更快或者更慢而已。如果，你想出人头地。那么请慎重你的选择。人生没有近路可走，但你走的每一步，都算数。只要你越勤奋，越努力，那么就会使你越来越优秀。
