每一年学校的招生课程可能有所不同，而且不同的学校之"间的招生课程也不尽相同。大家要做的就是及时了解招生的信息，并结合自己的情况，做出合理的选择。每个人都有觉得自己不够好的时候，当你羡慕别人成功，要知道每个人成功的背后都是努力一点点爬到山坡的。俗话说：笨鸟先飞，只要同学们肯付出努力，那一定会有所收获，所以行动至关重要。
湖州帕丁顿双语学校招生计划
实行小班制教学，每班不超过30人。
湖州帕丁顿双语学校办学核心理念
&濒诲辩耻辞;只有适合的教育，才是最好的教育&谤诲辩耻辞;。每个学生，无论性别、性情、天资、禀赋如何的不同，来到湖州帕丁顿都将得到我们充分的尊重。我们将密切关注每一个学生的成长，根据每名学生的兴趣、特长，为他们明确人生愿景，并提供适合其发展的课程和发展建议。以满足学生个性化、差异化的发展需求。
充分依靠上海交大教育集团的办学经验，构建形成具有特色的完善的育人体系，致力打造一所全面育人、全面发展、全程反馈的双语小学;一所为培养后备人才为核心的湖州一流初中;一所以多元文化背景、多渠道发展路径、多样化人生选择为特征的多样化高中。打造立足本地，辐射全省、闻名全国的&濒诲辩耻辞;国际化、现代化、特色化、智能化&谤诲辩耻辞;高品质的学校。
湖州帕丁顿双语学校小初融合课程
以浙江省义务制教学小学、初中阶段课程纲要为基础，实施双语浸入式教学。课程内容整合中国国家课程和中国传统文化经典课程，英语教学采用国际教材，采用中西融合的教学与管理方式，通过丰富多元的课程与活动，激发孩子探究世界的好奇心，培养孩子善于发现、勇于探究、大胆创造、乐于合作、勇敢担当的品质，从而全面发掘学生潜力，实现个性化培养。
课程层级：第一层：基础课程：国家课程
第二层：拓展课程：立足青少年核心素养(人文素养、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新)，实施全人教育。
第叁层：研学课程：就课程目标在游学中开展的探究式研究性学习活动。
学习之"路总不会是一帆风顺的， 无论前进的道路上遇到多大的困难和挫折，都要自强不息，都要永往直前，做人要有一股“石竹"精神，像小竹一样能够破石而出。人若想取得更大的成就，需要智慧的引领。人生就像一个大舞台，所有人都有自己所要扮演的角色，至于要表演什么角色，只有自己去决定。当没有人逼迫你，请自己逼迫自己，因为真正的改变是自己想改变。
