在选择学校的时候，大家也要了解学校的办学条件和排名情况。只有综合分析学校优劣势，才能更好的选择一所好的学校。排名越靠前的学校越好，所以同学们也要努力提高自身的成绩，像一所好的学校前进。而且学校的排名和学校的整体教学水平都是有很大关联的，所以同学们在找学校的时候也应该关注一下学校的具体情况。
山西大学附属中学校排名
省内排名1，全国排名23
山西大学附属中学校师资力量
山西大学附中坐落于产业聚集、文化引领、优质科教资源高度聚集的小店区，位于省府街，毗邻山西大学、山西财经大学。学校占地约110多亩，建筑面积8万平米，有展翅楼(高中教学楼)、卓越楼(科技实验及西藏班教学楼)、知远楼(初中教学楼)、育英育才楼(学生公寓楼)、学生艺体中心、逸夫图书馆、环形塑胶跑道运动场等建筑设施，网络和多媒体环境下的教育教学设施设备一流，建筑布局紧凑合理，校园环境优美宜人，充满人文气息。现有学生3500余人，其中西藏班学生300余人;现有班级72个(高中部45个，初中部20个，西藏部7个);现有教职工310余人，其中，正高级教师5人，山西省中小学名师4人，高级教师100余人，200余人次获得省级以上荣誉。
山西大学附属中学校教学理念
新世纪之"交，学校紧紧把握住国家&濒诲辩耻辞;人才强国&谤诲辩耻辞;的战略时机，全面推进学校改革，通过持续的精神文明、示范高中等创建活动，驶入发展快车道，开启了以特色发展带动全面提升的新征程。
党的十八大以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚决贯彻落实立德树人根本任务，以培养“厚德博学、文理兼长，具有家国情怀和国际视野的德智体美劳全面发展的创新拔尖人才后备军”为育人目标，以“志存高远 脚踏实地”的校训和“敢为人先、艰苦奋斗，尊重包容、团结进取，求真务实、开拓创新，践行初心、勇担使命”的附中精神引领师生发展，构建了包括“理念文化、德育培养、学校课程、教学实施、学生发展、特色培养、育人保障”等七个子系统在内的特色鲜明的育人体系，形成了学生“自主发展、特长发展、卓越发展”的育人特色，为师生全面、个性化、可持续发展提供了良好的生长环境和广阔的发展空间。
近年来，学校坚持五育并举，全面发展素质教育。在备受瞩目的中高考升学、五大奥林匹克学科竞赛以及科技创新、文学创作、英语风采和艺术体育等各级各类比赛中，成绩斐然。
山西大学附属中学校获荣誉
经过66年的砥砺发展，学校以先进的办学理念、完善的教育管理机制、独树一帜的办学特色、独占鳌头的办学业绩、特色鲜明的校园文化，成为享誉全国的顶尖优质中学，先后被授予&濒诲辩耻辞;全国文明校园&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;全国教育系统先进集体&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;全国民族团结进步模范先进集体&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;国家级体育传统项目学校&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;山西省示范高中&谤诲辩耻辞;等荣誉。
学校的排名代表着学校的办学实力，当然同学们在选择学校的时候，也应当结合自身条件选择，综合衡量，才算最好的选择。而且在选择学校的时候，往往需要参考的指标会有很多，有时在几个心仪的学校之"间选择的时候，大家不妨可以参考一下学校的一个办学排名情况。
