问：四川省高县中学校怎么样、好不好?
答：整个校园布局合理，优美整洁，花木繁茂，绿草如茵，鸟语花香，湖水荡漾，自然景观与人文景观完美和谐，是莘莘学子求学的一方乐土。
学校先后被省、市教育部门评为&濒诲辩耻辞;四川省示范性普通高中&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;四川省中小学实验教学示范学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;四川省校风示范校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;四川省现代教育技术示范学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;四川省体育传统项目示范学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;四川省绿色学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;四川省心理健康教育示范学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;宜宾市德育工作先进单位&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;宜宾市文明单位&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;宜宾市卫生先进单位&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;宜宾市校风示范校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;宜宾市首批艺术教育特色学校&谤诲辩耻辞;。
学校被西南师范大学(现为西南大学)确定为&濒诲辩耻辞;素质教育实验基地&谤诲辩耻辞;;还被四川师范大学、宜宾学院确定为&濒诲辩耻辞;教育实践基地&谤诲辩耻辞;。学校与成都七中合作办学，实现了资源共享。学校是&濒诲辩耻辞;四川省巴金文学院文学新苗基地&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;四川省创新作文理论与实践研究基地学校&谤诲辩耻辞;，学校还与部分全国知名学校北京四中、北大附中、成都石室中学等开展了多渠道的协作与交流，促进了学校的发展。
四川省高县中学校办学规模
2005年8月，县委、政府高瞻远瞩，深谋远虑，倾全县之"力，依托原符江中学校园，新征土地130余亩，进行大规模扩建，成功实现了高县中学和原符江中学高中教育资源整合。整合后的高县中学按照学校发展总体规划，不断加强硬软件建设，努力创造一流的校园环境，如今的高县中学，发生了翻天覆地的变化，正以崭新的姿态呈现于我们眼前：全校占地面积200余亩，拥有全市一流的教学大楼，可容纳90个教学班，大楼拔地而起，气势雄伟，教室宽敞明亮，教学设施一应俱全，教室布局美观大方。
崭新的科技实验大楼，按照国示标准配置了全市设备齐全、规格最高的理、化、生实验设备，可供1000名学生同时进行实验操作。温馨舒适的学生公寓，可供学生5500名学生就住，宿舍设备齐全，人性化设施超过市内先进学校住宿条件。现代化的师生食堂，实施标准化管理，师生刷卡消费，可满足5000人左右的学生同时就餐。高标准、高规格运动区修建的400米标准塑胶跑道、人造塑胶草足球场以及篮球场，是学生体育锻炼的理想场所。学校还建有闭路电视网、校园局域网、校园广播电台。
四川省高县中学校师资力量
根据县委、县政府&濒诲辩耻辞;科教提升&谤诲辩耻辞;的教育发展战略，结合四川省高县中学校当前的现状，学校制定了加强教师和干部两支队伍建设的实施意见，通过加强法律法规的学习，加强职业道德建设，加强作风建设，加强业务培训，加强教育科研，加强业务考核，加大奖罚力度，着力打造一支勤政务实、开拓进取的干部队伍和一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。真正实现以干部队伍建设和干部素质的提高，带动教师队伍的建设和教师素质的提高;以教师的发展引领学生的发展，以学生的发展促进学校的发展。目前，学校有专任教师320余人，其中具有中高级职称的占60%。具有本科学历的占97.5%。有全国、省、市骨干教师、优秀教师120余人。
四川省高县中学校办学理念
四川省高县中学校始终坚持把德育工作放在首位，坚持以爱国主义为主线，学会做人为核心，德育科研为龙头，心理健康为切入点的德育模式，对学生进行思想道德教育，社会公德教育，家庭美德教育，理想前途教育和法制安全教育，切实推行全封闭管理，强化班主任队伍建设，定期举办书画艺术节和体育艺术节活动，积极开展丰富多彩的学生社团活动，为学生展示才能创设了平台。优美的育人环境，优良的学习风气，使学校成为了学园、花园、家园;深厚的文化底蕴，出色的艺术教育，使校园充满了人气、文气、才气。
同学们在选择学校的时候会很迷茫，但家长和同学们可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。而报考的学校的教学质量以及办学成绩好不好，对于同学们以后的学习来说是非常重要的，这也是学生和家长报考学校的时候需要考虑的因素之"一。
都江堰市领川实验学校
成都市洛带中学
成都宏德学校