四川省彭州市濛阳中学举行高中语文课题现场会
2017年5月19日，我校召开了彭州市级规划立项高中语文课题《基于文本导学提升农村高中学生语文学习力的实践研究》的检测暨成果鉴定会议。与会专家有成都大学文学与新闻学院副院长张
建峰教授，金牛区语文教研员、教培中心副主任罗小维，彭州市语文教研员、教研室副主任邓永红及内江市隆昌一中国家级课题&濒诲辩耻辞;高效学科教学策略研究&谤诲辩耻辞;课题组组长、市拔尖人才王典馥老师。会议分为现场观课、说课议课、座谈会、检查档案资料和填写专家意见等四个议程。
第一个议程是观课，专家组、我校领导及语文组全体老师，分两个组观摩了“异课异构”的两堂示范课。该示范课分别由国家级课题主研王典馥上的《读懂诗意 把握感情——古诗鉴赏专题》和我校课题组主研刘曦蔚老师的《林教头风雪山神庙——分析林冲人物形象》。课后在行政会议室召开了说课议课活动。两位老师各自对这堂课的教学设计进行了解说，并陈述了如何结合课题研究运用于课堂教育教学活动中。专家们对这两堂示范课给予了充分肯定，并提出了自己的一些建议，张教授指出，既然是“文本导学”，那就要充分体现出“导”字，体现教学目标的导向性，让自己的教学目标更加清晰。邓永红主任提出了三“精”，即“精心”“精细”“精准”，在教学设计上应该要创新，有创意，依托于某一个点去深入挖掘!罗小维副主任就课题研究与课堂教学的实践性方面，进一步强调了课题研究的质量性保障问题。议课结束，我校课题组负责人、校长刘聪向与会专家的到来表达了个人及学校的诚挚欢迎，并就课题组的研究情况做了具体介
绍，同时指出我校依托课题研究提升教育教学质量的基本情况，进一步赞扬了语文课题组的贡献，指出课题组今后的研究方向。
按照会议议程，专家们不顾天气闷热，分四个小组举行座谈会。张建锋教授与学生组进行了亲切的交谈，并对学生提出的学习
中的困惑给予了耐心的回答。邓永红付主任与我校语文学科组进行了座谈，指出了我校语文学科开展课题研究的必要性，并为课题组
都江堰市领川实验学校
成都市洛带中学
成都宏德学校