判定一所学校好坏的指标有很多,管理严格绝对是其中之"一。高中学生普遍自律性不高,所以学校一定要通过严格管理来提高学生学习,真正出成绩的学校才是好学校。家长了解一所高中的时候,可以多看看学校的校风校纪,这样就能反映出这所高中的好坏。
北京怀柔区第一中学办学理念
一直以来,学校以&濒诲辩耻辞;立德树人&谤诲辩耻辞;为根本任务,确立了&濒诲辩耻辞;让教学变成研究,让研究聚焦课堂&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;浇花浇根,育人育心;激扬生命,放飞梦想&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;严谨、和谐、开明、开放&谤诲辩耻辞;的教学、德育和管理的叁大核心工作理念,提出了&濒诲辩耻辞;优秀学生多,综合素质好,教学质量高&谤诲辩耻辞;的发展愿景,将&濒诲辩耻辞;宽&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;活&谤诲辩耻辞;促综合,一切都是升学率,作为学校的课程改革发展方向。
北京怀柔区第一中学办学特色
科技教育的办学特色明显。作为北京市科技活动示范校,九五期间,怀柔一中独立承担了北京市教育科学研究中的《中学科技教育研究》的规划课题,已顺利结题,并通过专家鉴定。研究成果在全校全区推广。十五期间,正在进行滚动研究。该校坚持以科教兴国统一全校的思想,以科技意识、科技知识、科学精神、科学思维培养为科技教育的重要内容,以课堂科技渗透、课外科技活动、科技知识讲座、科普书籍阅读、研究性学习实践为科技教育主要渠道,全面提高了学生的科技素质,同时以科技素质的提高带动了学生全面素质的提高。
北京怀柔区第一中学师资力量
学校现有教职工246人,其中专任教师200人,正高级教师6人,特级教师3人,高级教师90人(占比45%),市区级学科带头人、骨干教师64人(占比32%),35岁以下青年教师77人(占比38.5%),研究生学历57人(占比28.5%)。特级教师3人,市级学科带头人3人,市级骨干教师9人, 11名教师荣获北京市“紫禁杯”班主任称号。
怀柔一中在教研方面进行了诸多大胆尝试,在现有教学水平基础上,将名师请进怀柔、与名校深度对接、引进新的高考复习方法,确保了教学水平和学生成绩的稳步提升。学校实施了专题联动式教研和叁级联动深度教研。一方面,组织年级备课组和学科组组成教师学习共同体,邀请名师来怀指导,为该校教师提供课堂教学、备课等方面指导,并全程与一中教师进行深度互动,引导他们反思改进,共享优秀教学经验。另一方面,区级、学区、学校叁级联动,由教研员、教师、专家联合展开协作研修,增加教研的宽度、深度、厚度和关联度,提高研究成果的转化率,提升教师团队教学水平。此外,学校还与北京四中、广渠门中学等名校合作,参与北京师范大学、首都师范大学多个学科的联动教研活动、共享教学资源、交流教学经验,有效提升了整体教学水平。
学生能去一所好高中是学生的幸运,这个幸运就需要学生在成绩上努力,家长在择校上努力。家长需要选择一所好学校,选择一所严格、规范、有序的学校,这样的学校才有成绩,才有好学生,才会出高才生。