中考在即，不知即将踏入考场的同学们准备好了没有呢，在考试当中，最终的考试结果如何，还是由基础知识掌握能力以及答题能力决定的。应试技巧只是锦上添花的作用。所以各位考生还是要以基础知识为本，提高做题的速度跟质量。同时掌握一些必要的解题技巧跟应试技巧，这样，成绩才会在原来的基础上好上加好。下面和小编一起来看看历年中考重点吧。
中考生物复习必背知识点
1、生物的特征:应激性(能对外界刺激做出反应)、生长繁殖、新陈代谢(是生物最基本的特征)。
2、科学探究一般包括以下几个重要步骤: (1)提出问题; (2)作出假设; (3) 制定计划;(4)实施计划; (5)得出结论; (6)表达交流。
3、除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。有细胞结构但无成形细胞核的是细菌。
4、动植物细胞的比较:都有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。
5、细胞的生活需要物质和能量。细胞由无机物(如水、无机盐等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。
6、种子植物的分类:根据子叶数目分为(1)双子叶植物:胚里具有两片子叶的植物(叶脉网状)，营养都储存在子叶中。如:蚕豆、大豆、花生。(2)单子叶植物:胚里具有一片子叶的植物(叶脉弧形)，营养大部分储存在胚乳中。如:水稻、小麦、高粱。
7、种子的结构: (1)种皮:保护作用。(2)胚(包含胚芽、胚轴、胚根、子叶)是新植物的幼体，将来能发育成一个植物体。(3)只有 单子叶植物有胚乳。子叶、胚乳中储藏的营养物质是胚发育成幼苗时养料的来源。
8、种子和孢子的比较:种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态。孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发。
9、顿狈础是主要的遗传物质。染色体是基因的载体，主要由顿狈础和蛋白质构成，主要存在于细胞核。
10、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。性状有显性和隐性之"分。生物的性状是由基因控制的。控制显性性状的基因为显性基因，通常用大写字母表示;控制隐性性状的基因为隐性基因，通常用小写字母表示。
中考生物的复习方法
回归课本,梳理基础知识
现在距离中考的时间非常近了,在中考复习中,生物课还是要回归教材,回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有 意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络,之"后随着习题的增多和复习内容综合性的加强,对于被动建构的知识网络、每块知识之"间的内在联系等, 一些同学可能会重新模糊起来,这时再次梳理知识就非常必要。
要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。这就需要大家按照《考试大纲》中的知识体系,把散落在课本中的知识框架整理清楚,还应该把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍,不管题目以前做对了还是做错了都要看一下。这样可以把主干知识通过试卷串联起来，这是冲刺复习的方法之"一。
看纠错本
检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点,有目的地精选-些材料进行训练 ,不让同样的错误在中考中重现。
加强记忆
对于生物学的学习来说,仅有对知识的理解是不够的,大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段,大家-定要注意记牢课本中的一些重 要结论,如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等,这些结论往往就是答题的落脚点。另外,通过记牢课本.上相关的图解来理解课本中的主干知识,也同样是一种很好的复 习方法。
选做前几年的中考题
这一阶段,大家应慎做模拟题,但应该选做一些近3年的中考题,以便进一步明确中考 题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。模拟考对学生的复习效果是一次很好的检查 ,它不仅评估考生的成绩,更可以帮助考生检查自己哪些方面存在不足, 所以一定要仔细分析考试中失分的原因。
一般来说,有的失分显示出复习有遗漏,表现在考生对某知识的理解含糊不清;有的失分显示出学习习惯不好,浮躁不踏实,表现在没看清题意等所谓的粗心而做错;有的失分显尿出理解能力、分析能力不强,表现在答非所问或应用性问题失分;有的失分显示出基本能力较弱,表现在简答题出错;有的失分显示出解综合题能力不强,表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因,才能相应地制订本阶段复习策略。
不同同学的个人情况是不一样的，没有任何一个学习方法适用于所有的同学，各位同学要学会总结思考，要找到最适合自己的学习方法。但是无论简单与否，最重要的是调整好心态，以最佳的状态继续考试。最后同学们就要抓住中考考试重点。对每一门学科的重要考点都有清晰的认识。最后祝各位考生拼尽全力赢中考，苦尽甘来齐欢笑。
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