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金堂县竹篙镇新华中学办学特色
为切实贯彻教育局&濒诲辩耻辞;务实创新、高位求进、特色兴教、加快发展&谤诲辩耻辞;的工作思路，打造特色，学校组建由校长为首的&濒诲辩耻辞;校园文化建设提升工作领导小组&谤诲辩耻辞;，梳理学校的办学思想与办学理念，梳理学校多年来积淀的校园文化精神与文化传统，分短期与中期两个阶段，着力打造显性文化、提升内涵文化，以加快学校发展。
金堂县竹篙镇新华中学文化传统
对学校传统文化的解读：(一)&濒诲辩耻辞;人本和谐&谤诲辩耻辞;：&濒诲辩耻辞;人&谤诲辩耻辞;是第一要素。正如&濒诲辩耻辞;新教育实验&谤诲辩耻辞;所秉持的理念，&濒诲辩耻辞;教师第一，教师永远是学校的主体，教育的主体;学生第一，学生是教学的主体，学习的主体&谤诲辩耻辞;。首先要尊重教师，提高思想素质，加速专业成长，提升敬业文化。其次，在&濒诲辩耻辞;和谐&谤诲辩耻辞;的旗帜下，建设好教师团队文化，让教师群体成为一个坚强的战斗堡垒。
(二)&濒诲辩耻辞;厚德勤勉&谤诲辩耻辞;：&濒诲辩耻辞;德&谤诲辩耻辞;是&濒诲辩耻辞;人本&谤诲辩耻辞;的根本。师有师德，关注学生发展，对学生宽厚仁爱是师德之"本，敬业乐业是师德的光辉体现;生要习德，对父母孝顺，对师长尊敬，濡养品德和智慧，女生淑雅端庄，男生文明儒雅，才能健康快乐成长。&濒诲辩耻辞;勤&谤诲辩耻辞;是核心，是教师专业成长，高效工作，产生职业成就感，&濒诲辩耻辞;过一种幸福的教育生活&谤诲辩耻辞;的前提和动力;是学生&濒诲辩耻辞;为终身发展奠基&谤诲辩耻辞;，实现理想，让青春无悔，成为对社会有用之"人的前提和动力。
(叁)&濒诲辩耻辞;自强不息&谤诲辩耻辞;的竹中精神，是在&濒诲辩耻辞;人本和谐，厚德勤勉&谤诲辩耻辞;的办学思想指引下，竹中人在长期艰难困苦中形成的最优秀的文化品质，是学校传统文化的精髓。表现为竹中人积极进取、主动发展，不等、不靠、不要，克服一切困难的勇气和决心;克服一切困难追求事业成功、实现教育理想的奉献精神和作为;勇于拼搏、拼尽全力去争取发展机遇，取得发展成果。
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