要知道并不是所有的学校都是适合我们的，如果没有提前对学校各方面了解好，在去到学校以后才发现学校不适合自己将来的发展的话，未免遗憾，小伙伴们提前做好准备比较好。那么，在了解学校的时候，从哪些方面来了解比较好呢?查询学校的官网，是一个非常不错的方法，下面一起来看一下吧。
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织金县第五中学拓展阅读
织金县第五中学创办于2002年，位于环境优美的织金县南门文明塔下。学校占地61亩，现有初中42个教学班，高中53个教学班，在校学生6103余人;现有教职工298人。学历达标率100%。
学校师资力量雄厚，教师个人基本素质好，业务能力及责任心都较强。编制数为328人，现有教职工298人。其中研究生学历2人，大学本科264人，专科32人;中学高级教师25人，中学一级教师108人，中学二级级教师151人，见习期14人。教师平均年龄在30岁左右。
学校于成立之"初就坚持&濒诲辩耻辞;以人为本、追求卓越、开拓创新&谤诲辩耻辞;的办学理念，把&濒诲辩耻辞;创一流学校，做一流教师，建一流环境&谤诲辩耻辞;作为学校矢志不渝的办学目标。以&濒诲辩耻辞;笃学、修身、睿智、创新&谤诲辩耻辞;作为校训，形成了&濒诲辩耻辞;崇德、尚美、强知、行健&谤诲辩耻辞;的校风，&濒诲辩耻辞;严、爱、精、活&谤诲辩耻辞;的教风和&濒诲辩耻辞;乐学、善思、励志、奋进&谤诲辩耻辞;的学风。
学校立足校本教研，狠抓学科集体备课、青蓝工程，力求通过集体智慧、帮带工作等模式实现资源共享、快速发展的战略目标。目前，学校的集体备课模式和经验已等到县教育局及兄弟学校的充分肯定。
努力拓展校际交流领域&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;跨县出省(外省的学校有江西湍昌一中)。通过同课异构的教学研讨，不断探索好的教育教学方法，进一步形成先进经验，并在相应的年级或科目进行推广。
鼓励教师积极参加上级组织的各种征文、论文、课件制作、课例展播等教育科研活动。38人次的论文、课件等荣获国家级等次奖，56人次荣获省级一等奖。
学校官网上的信息都是十分全面的，同学们不光可以从学校的官网上对学校当年的办学条件做好了解，还可以对学校当年的招生政策进行了解，在报考前做好充分的准备。最后，对学校感兴趣的同学们，学校招生名额有限，抓紧时间报名吧。
