乐山中考录取分数线
省级示范性普通高中招生录取线
乐山一中674，五通桥中学554，峨眉二中567，犍为一中595，夹江中学569，沫若中学489
其它普通高中招生录取线
草堂高中618，乐山二中517，乐山四中472，新桥中学453，牛华中学443，延风中学367，峨眉一中445，罗城中学453，孝姑中学412，清溪高中506，井研中学538
马踏中学480，夹江一中426，沐川中学505，峨边中学378，马边中学421
民办普通高中招生录取线
乐山外国语学校591，乐山市更生学校578，四川博睿特外国语学校无统招计划，乐山海棠实验中学无统招计划
温馨提示
中考统招录取时，将按招生计划，从高分到低分，依照考生填报的志愿顺序录取。如遇总分相同者，未享受加分待遇的现役军人子女、现任驻外使领馆工作人员随任子女优先录取，然后依次以语文、数学、物理、化学、外语单科成绩从高分到低分排序。若单科成绩仍相同，按随机号从小到大的顺序录取。
决定考生能否被录取的因素有很多，如学校在考生所在区投放的招生计划数、今年报考该校的考生人数、今年中考成绩的分布情况等。因此，考生不能简单地将分数与往年录取分数进行对比。
乐山中考成绩查询
2019年四川乐山中考成绩查询入口于6月19日开通，考生可直接登录乐山市招生考试（）自行查分。
中考成绩的查询流程
1、考生到所在初中的学校领取中考成绩通知单。
2、成绩发布后，考生可凭借中考成绩通知单获得成绩查询的资格。
3、将成绩单进行打印，后续报考学校的凭证。
评卷工作由市教科所统一具体组织实施，实行网上阅卷，考试成绩在6月21日由市招办统一发布。需查分的考生在成绩公布后2天内在报名所在县（市、区）招办登记查分，各县（市、区）招办6月23日中午12点前将中考查分库报至市招办，市招办将查分名单交给市教科所进行查分，6月30日由市招办将查分结果反馈给相应县（市、区）招办。高中阶段教育学校招生录取工作由市招生考试领导小组统一组织、统一管理，严格按考生分数、志愿，分批次、分类、分县（市、区）录取。全市普通高中录取由市和县（市、区）招生领导小组统一组织实施，市上设立统一录取场，普通高中6月26日录取，中职类学校6月27日录取（含彝区&濒诲辩耻辞;9+3&谤诲辩耻辞;学校预录取），录取中严格按照考生志愿，从高分到低分依次录取。全市普通高中录取的窜鲍滨低控制分数线由市招生领导小组根据向社会公布的招生计划确定。任何县（市、区）和普通高中学校不得在录取过程中随意突破，凡考试成绩在录取线下的考生，非特殊情况一律不得被普通高中学校录取。
中考志愿填报：四步走估分技巧
一、估分&濒诲辩耻辞;宜紧不宜松&谤诲辩耻辞;
中考时身体、情绪、心理因素及临场发挥都会直接影响中考成绩，因此考生在估分时一定要考虑这些因素。比如：一些考生在考试时不注意审题，不注意规范答题，结果造成估分失误。又如在书写过程中不够严谨，步骤疏漏或不详细，语句模糊，左扣一点，右扣一点，失分较多，其结果直接导致估分与实际分数大相径庭。
因此，估分&濒诲辩耻辞;宜紧不宜松&谤诲辩耻辞;，要考虑小分。单科计入总分时不要随意&濒诲辩耻辞;去掉小分&谤诲辩耻辞;，中考一分之"差就可能落榜心仪学校。建议考生至少试估3次分。第一次是按正常估分、松紧适当;第二次是按从松估分，将可得可不得的&濒诲辩耻辞;模棱两可分&谤诲辩耻辞;估算在内;第叁次是按从紧估分，将可得分可不得分及&濒诲辩耻辞;模棱两可的分&谤诲辩耻辞;均不估算在内。具体评分时，答案与评分标准完全吻合或十分吻合的，可以估满分或扣少量分。如出现答案与评分标准有差异，应征求老师意见。
二、估分别受心理因素影响
从去年考后估分情况看，造成估分较大误差的原因主要是考生在估分时会受到一些心理因素的影响。对于优等生，考后往往能较快发现并意识到自己在试卷中出的错，估分时容易过于&濒诲辩耻辞;保守&谤诲辩耻辞;。相反，一些平时成绩不太好的考生，由于受自我认识水平的限制，考后自我感觉良好，估分时会不自觉地对自己的考试成绩评价过高，缺少余地。此外，一些考生在估分时还会受到周围同学估分信息的&濒诲辩耻辞;暗示&谤诲辩耻辞;，如班上某一同学的平时学习成绩与自己差不多，而这位同学估计的分数高过自己，就会导致这位考生对自己成绩的高估。有些平时中等偏上考生，中考考得很好，估分却不高，原因是怕估高了被别人笑话。因此作为家长，要实事求是地客观对待孩子的学业水平，面对诸如此类的情况，要有清醒的认识。
叁、叁次成绩加权求和可算估分
估分结合一模、二模成绩更保险。越接近中考，考生的模拟考试成绩会越贴近实际中考。因此两次模拟考试的成绩可作为考生实力的参照基点，考生可以通过计算两次模拟考试和本次中考估分的加权成绩来大体确定自己的中考成绩，再结合自己平时在学校的总体排位，可初步确定自己的中考分数。考生可采取加权求和的方法，把一模、二模、中考估分总分比例以40%、15%、45%分配(仅供参考)，若一模的总分为础，二模考试总分为叠，本次估分为颁，则可以采取以下公式进行估分：即(础&迟颈尘别蝉;40%+叠&迟颈尘别蝉;15%+颁&迟颈尘别蝉;45%)，进而算出总分，这样得出的估分相对准确，不会出现大起大落。
四、谨防有学校为留生源故意压分
通常不同学校对待估分的做法不同。有的学校由学生估分，老师核实，确定估分结果，这样得到的结果比较客观。同一学校如果对学生是统一指导、统一估分，这样的估分结果有一定可比性。学生可通过估分结果看到自己在学校的相对位置，参照估分相对位置填志愿，可以适度降低填报风险;而有的学校完全由学生自己估分，甚至推迟估分时间;有的学校为了控制生源外流，利用估分对优秀学生有意压分，使这些学生不能对自己成绩恰当判断，对他们报考更好的学校有影响。值得提醒的是，估分时可以多听听老师的意见，也要参考所在初中学校近叁年考生升学的人数和去向。
小编总结
中考备考的过程对同学们来说可能是一场严峻的挑战，同样也是一种难得体验。每天都收获知识而进步一点点，把基础知识学扎实一点点，在通过中考的时候就会更加容易一点。因为中考是一场选拔考试，大家可能感受的压力会大一点，毕竟竞争者有很多，只要同学掌握复习的科学方法也会帮助大家在中考中取得不错的成绩。
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成都市洛带中学
成都宏德学校