2019绵阳高中阶段招生考试范围
语文
以义务教育《语文课程标准》(2011 年版)为命题依据，初中2016级学生使用的《义务教育教科书.语文》教材所涉及的知识与能力为命题的基本范围。着重考查学生的阅读能力和表达能力，考查学生继续学习语文的能力。
教材版本:《语文》(语文出版社)
考试范围:《语文》七年级(上) -- -九年级(下)所涉及的知识和能力。
数学
以义务教育《数学课程标准》(2011年版)为命题依据，初中2016级学生使用的《义务教育教科书●数学》教材为命题范围。在考查学生高中数学学习所必需的初中&濒诲辩耻辞;数与代数&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;图形与几何&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;统计与概率&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;综合与实践&谤诲辩耻辞;的同时,着重考查学生运用数学知识分析和解决筒单实际问题的能力。试题设计增加现实情景和开放性问题。
教材版本:《数学》(人民教育出版社)
考试范围:《数学》七年级(上)一一九年级(下)
英语
以义务教育《英语课程标准》(2011年版)中的五级要求为命题依据，初中2016级学生使用的《义务教育教科书●英语(新目标)》教材为命题范围。试题将以语篇为中心，从听、读、写叁个维度突出对考生理解、运用和继续学习英语潜能的考查。
教材版本:《英语》(人民教育出版社●中美合编)
考试范围:《英语》七年级(上)一一九年级(全一册)
物理
以义务教育《物理课程标准》(2011 年版)为命题依据，初中2016级学生使用的《义务教育教科书●物理》教材为考试范围。考查物理基础知识和基本技能，考查运用物理知识解决简单问题的能力，考查科学探究与物理实验的能力。体现物理技术和社会协调发展的观念以及科学精神。突出基础，突出教材，突出过程，突出与生活、自然和科技的联系，重在理解。
教材版本:《物理》(人民教育出版社)
考试范围:《物理》八年级(上)一一九年级(全一册)
化学
以义务教育《化学课程标准》(2011 年版)为命题依据，初中2016级学生使用的《义务教育教科书●化学》教材为考试范围。不局限于教材。遵循“重视基础、联系实际、关注探究、促进发展”的命题思路，关注学生未来发展所需要的基础化学知识和技能，重视知识间的相互联系;特别重视考查学生的化学实验能力和科学探究能力;高度关注化学、技术与社会的相互联系;在试题素材和内涵中着力体现课程标准在情感态度及价值观方面的要求。
教材版本:《化学》(人民教育出版社)
考试范围:《化学》九年级(上)一一九年级(下)
历史
以义务教育《历史课程标准》(2011 年版)为命题依据，初中2016级学生使用的《义务教育教科书●历史》教材为考试范围。试题以提高学生素质，促进学生学习方式的改变，促进学生全面发展为出发点，试题将特别注重开放性，考查学生对历史基础知识的了解情况,考查学生收集和处理信息的能力，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
教材版本:《历史》(四川教育出版社)
考试范围:《历史》七年级(上)一一九年级(下)
2017级生物地理水平考试范围
地理
以义务教育《地理课程标准》(2011年版)的要求为命题依据，以初中2017级学生使用的人民教育出版社的《义务教育教科书●地理》教材为考试范围。重点考查学生区域认知和人地协调观两个方面的学科核心素养，使学生初步具有地理综合思维和地理实践力，全面促进学生地理素养的发展。
考试版本:《地理》(人民教育出版社)
考试范围:《地理》七年级上册一一八年级下册
生物
以义务教育《生物课程标准》(2011年版)为命题依据，以初中2017 级学生使用的人民教育出版社出版的《义务教育教科书生物学》教材为考试范围，考查学生对生物学基础知识和重点知识、生物学的基本思想和基本方法的了解情况，考查学生初步运用生物学知识分析、解决生活中常见问题的能力。
小编总结
学习就像一条路，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。所有的丰收都是和大家的付出成正比的，不要想着天上掉馅饼的事，努力都不一定马上就能成功，何况不努力呢，不努力就不可能成功。机会永远都是留给努力且有准备的人。大家在中考前一定要做好充足的复习准备，多去网上查找当地相关的招生考试范围。
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