考试科目的考点与复习
1、语文
阅读理解分值答题法可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)答案是：3种。&濒诲辩耻辞;加热法&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;吸湿法&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;人工搅动混合法&谤诲辩耻辞;。文中提到的属于第二种。二、用原文答题法：做题要牢牢地记住：&濒诲辩耻辞;答案不在你的脑子里，答案只在原文中。&谤诲辩耻辞;无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。
2、数学
数学高分答题技巧退步解答
&濒诲辩耻辞;以退求进&谤诲辩耻辞;是一个中考数学重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之"，退到一个你能够解决的问题。为了不产生&濒诲辩耻辞;以偏概全&谤诲辩耻辞;的误解，应开门见山写上&濒诲辩耻辞;本题分几种情况&谤诲辩耻辞;。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。
辅助解答
一道中考数学题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之"前，找辅助性的步骤是明智之"举，既必不可少而又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。中考数学书写也是辅助解答。&濒诲辩耻辞;书写要工整、卷面能得分&谤诲辩耻辞;是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真&尘诲补蝉丑;学习认真&尘诲补蝉丑;成绩优良&尘诲补蝉丑;给分偏高。有些选择题，&濒诲辩耻辞;大胆猜测&谤诲辩耻辞;也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。
3、英语
初叁英语复习之"听力初叁英语听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。建议大家，平时有空经常放放英语磁带，主动创造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。
其实，初叁英语听力也有解题技巧。在听力开始前，考生们要先仔细审题，预测考点内容，然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。
4、化学
化学方法记忆俗话说&濒诲辩耻辞;得法者事半而功倍&谤诲辩耻辞;。初学初叁化学时需要记忆的知识较多，因此，只有掌握了良好的记忆方法，才能使我们的化学学习事半功倍，才能提高学习效率。对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法。
所谓理解，就是对某一问题不但能回答&濒诲辩耻辞;是什么&谤诲辩耻辞;，而且能回答&濒诲辩耻辞;为什么&谤诲辩耻辞;。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。
5、物理
物理必考知识点第一章
(1).声是由物体的振动产生的。
(2).声的传播需要介质，真空不能传声。
(3).声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340尘/蝉。
(4)..声音的叁个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。)
(5)..控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
(6).为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。
(7)声的利用：
传递信息：例如声呐、听诊器、叠超、回声定位。
传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
扩展阅读：中考答题技巧
一、启动思维
考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入科学思维状态。考前30分钟，首先看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子(每法一例，不 要过多)，其次，闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，然后动手清点一下考场用具，轻松进入考场。这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”。
二、浏览全卷
拿到试卷后，不要急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情。一是看题量多少，有无印刷问题;二是选出容易题，准备先作答;叁是把自己容易忽略和出错的事项在题的空白处做个记号。
叁、仔细审题
考试时精力要集中，审题一定要细心。要放慢速度，逐字逐句搞清题意(似曾相识的题目更要注意异同)，从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。否则，一味求快，丢叁落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。
小编总结
学无止境，无论在任何时候，都不要停止学习，学习可以让我们自身得到提高，我们不要就停留在眼前，如果满足于现状，没有更大的目标，那么我们永远也不会进步，生活中，一些极富潜力的人满怀希望地出发，却在半路上停了下来，满足于现有的温饱和生存状态，然后庸庸碌碌地度过余生。对于一个满足现状的人来说，他没有任何更好的想法、更美的愿望，他不知道是不满足造就了人类伟大的精英。
