学校在招生的时候一般都会发布学校的招生代码，不过也有一些学校暂时还没有发布学校的招生代码。不过同学们也不用太过紧张，报考一所学校还是要从学校的教育设施、师资力量、办学成绩等各个方面来判断这所学校适不适合去报考。重庆第叁十四中学校的相关资料，大家可以参考一下。希望同学们都能进入心仪的高中学校。
重庆第叁十四中学校招生代码
重庆第叁十四中学校招生代码暂未公布，各位学生可以了解了解一些院校情况。
重庆第叁十四中学校办学特色
一是抓课题研究，拓展传统文化之"路。为促进重庆第叁十四中学校的办学特色，发挥传统文化教育在学校教育中的功能，学校以市级课题《儒家文化促进学校和谐发展策略研究》为契机，全体师生共同参与，通过对传统文化的学习，尤其是对儒家优秀文化的学习，师生获益匪浅
。二是以活动为载体，渗透传统文化。重庆第叁十四中学校先后开展了“传统文化知识竞赛”、“儒家文化解读”、“弘扬民族优秀文化，创造和谐美好人生”等全校性的活动。
另外，每个班、每个年级根据实际情况也开展了相应的活动，每个班级的班风、学风也渗透着传统文化的内容，通过这些活动，重庆第叁十四中学校师生不断提高了对传统文化的了解和认识，进一步意识到传统文化对人的影响和作用。
叁是校园文化建设，注重传统文化。校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。学生有旺盛的精力和强烈的求知欲，在校园里有意识地开展一些健康的文化活动，可以使学生了解社会，认识人生，了解和学习中华民族的优秀文化传统和勤劳勇敢善良的美德，了解、认识中国国情。
开展校园文化是使学生全面发展的有效手段，有利于学生提高素质、丰富阅历，有利于学生形成科学的人生观、价值观。为此，重庆第叁十四中学校在运动场四周建了校园文化墙，诸如：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之"，其不善者而改之"”、“学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;博学之"，审问之"，慎思之"，明辨之"，笃行之"&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;知者不惑，仁者不忧，勇者不惧&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;己所不欲，勿施于人&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;爱人者，人恒爱之";敬人者，人恒敬之"&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;穷则独善其身，达则兼善天下&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;吾日叁省乎吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎&谤诲辩耻辞;等，供师生在运动之"余和漫步校园之"时阅读和感悟。
四是校本读物，感悟传统文化。全校教师通过对传统文化的学习研究，以校长为主编的编写组编写了校本读物《构建和谐叁十四中》、《叁十四中叁年发展规划》、《儒学感悟》、《走近孔子，走进和谐》等。深入浅出的解读，生动鲜活的例子，让学生在阅读中感悟儒家智慧、启迪美妙人生，懂得中华文化，为人处事立国立业之"本;儒学命运，和国家时代的命运相连;挖掘儒学，找到与现代接轨之"精华;中国文化，在和平永恒上引导世界。
院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，招生代码是为学校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，由于学校办学情况每年都有变动，所以学校代码也有变化。同学们除了了解学校的代码外还可以多多了解重庆第叁十四中学校的办学情况。
