昌黎县汇文二中怎么样、好不好，大家可以通过获取学校获得的荣誉、办学、宿舍条件、报读优势以及专业体系等信息来全面的了解，通过邦博尔小编为大家整理的信息可以了解到，昌黎县汇文二中的综合办学实力是很不错的，接下来，我们就一起来看看的相关内容。
一、昌黎县汇文二中详细介绍
1、昌黎县汇文二中荣誉
几年来，该校被评为全国体育传统项目学校、全国体训工作先进单位、全国群众体育工作先进单位、全国现代技术教育示范校、河北省自主学习、自主发展教改实验学校、河北省心理健康教育实验学校、河北省德育示范校、全国及河北省优秀体育传统项目学校、市校风建设最佳校、市素质教育先进学校、市德育工作先进单位、市级文明单位、市级电化教育先进单位、市级学校体育卫生工作先进单位、市级巾帼建功示范岗、市级先进职工之"家等，并于2004年确定为秦皇岛市首批示范性高中。
2、昌黎县汇文二中师资力量
学校现有教职员工279名，其中专任教师214 名，全部取得了教师资格，高级职称教师39人，占18.2%，中级职称教师179人，占83.6%，本科学历以上197人，占92.1%，30-50岁年富力强的教师占85.9%，教师队伍年龄结构和专业结构配置合理。学校实施了教师的“三个工程”，即：1、“教师教育工程”：学校有校本培训计划，几年来学校组织了三期计算机培训，全体教师利用晚自习时间参加学习，每学期举办专题讲座，分期分批参加新课改的培训，选送教师脱产进修学习;还采取“走出去，请进来”的办法组织教师去秦皇岛、唐山、卢龙等地观摩、听课、学习交流，组织教师听全国著名教师孙维刚、全国模范班主任任小艾的讲座，还通过组织班主任培训班、理论培训班等给教师提供交流学习的平台，培养了一支业务过硬的教师队伍。2、青年教师“一、三、五”工程：学校组织新毕业大学生岗前培训，安排新教师向老教师拜师，2004年该校共组成19对帮教对子，师徒共同进步，达到青年教师一年入门、三年胜任、五年出成果的效果;3、“名师带动工程”：学校通过开展一年一度的教学“百花奖”大赛，结合日常教师业务情况，评选出该校的教学新秀、学科带头人及明星教师即名师，要求名师带头践行“教师道德规范”，在道德上做楷模，在日常教学中名师要不断探索新的教学方法，有所建树，在理论上做导师，名师要发挥业务专长培养青年教师(每学期听课次数20节以上)，按学校安排带好自己的徒弟，在业务上做公认的师傅，名师要有独立实施“三课”和指导“三课”的能力，课堂教学具有很强的示范性，在教研上做领路人，这样，以名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力。学校积极开展职业技能岗位练兵和基本功检测，开展“三功双评”，三功即：教师基本功、学科知识功和课堂教学功，通过请省级普通话测试员培训、粉笔、硬笔字比赛、演讲比赛、简笔画评比、课件评比等形式，提高教师的自身素质、工作水平和创新能力。为鼓励教师潜心钻研业务，提高工作效率，学校对教师部分业务进行量化评估，设立徐维廉奖励基金和各种形式的育人成果奖，本着以质论奖为主、以量计筹为辅和充分体现向第一线倾斜原则，建立健全激励机制，不断强化教师的竞争意识、质量意识、忧患意识，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的保障。三年以来，该校教师有44 人获省级奖励，142 人获市级奖励，多篇论文在各级刊物发表，为学校的可持续发展增添了后劲!
3、昌黎县汇文二中教学科研
该校教学工作以&濒诲辩耻辞;规范管理，严格要求，教研并重，协调发展&谤诲辩耻辞;为重点，在教学常规管理中，学校重点强化了教学过程的管理，在教学环节上严格把关，定期检查教案、作业批改和辅导，进行教案评比，组织学生评教评学，及时反馈，建立课堂教学日志，坚持校长、主任、教研组长、备课组长等定期、定量的听、评课制度，定期对教师部分教学情况进行量化评估，规范课堂教学。结合&濒诲辩耻辞;自主学习，自主发展&谤诲辩耻辞;的省级教改课题的研究，该校推行以&濒诲辩耻辞;教会学生学习、主动探究、师生互动&谤诲辩耻辞;为中心的教学观，真正体现了学生的主体参与和教师的主导作用，丰富课堂活动，改革教法、学法，如：高二年级尝试使用教案、学案一体化，实现同学科资源共享;数学学科的&濒诲辩耻辞;惭惭教学方式&谤诲辩耻辞;和英语学科的&濒诲辩耻辞;小组教学法&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;单词速记法&谤诲辩耻辞;以高一年级为主正在积极开展;物理组发挥多媒体教学优势、地理组的&濒诲辩耻辞;研究性学习&谤诲辩耻辞;、高一年级的&濒诲辩耻辞;四步参与&谤诲辩耻辞;程序教学法等稳步实施，语文学科溶入了大语文的概念，全面激活了课堂教学。丰富多彩的活动课已成为学校最吸引人的课程。包括班会活动，团委、政教处组织的社会活动、文艺活动和各种团体竞赛活动。活动内容列入学期计划，广泛开展，做到分类推进，培养兴趣。活动项目异彩纷呈，有者香文学社、英语俱乐部、广播台、摄影、美术、鼓乐队、舞蹈队、合唱队、田径队、球队、数学、生物标本制作、物理试验、化学试验等20余个小组，学生自由选择，许多学生具有音、体、美等各项特长，学校的艺术特长教育已经得到社会各界的认可。学校新成立了教科室，坚持以&濒诲辩耻辞;科研兴师、科研兴教、科研兴校&谤诲辩耻辞;为方针，以教学带科研，以科研促教学，不仅在教学实践中搞研究，而且注意了学科的整合，以多元的视野审视学科间的联系，改变过去&濒诲辩耻辞;单打独斗&谤诲辩耻辞;的教学科研为现今&濒诲辩耻辞;联合作战&谤诲辩耻辞;的科研方式，学校各学科都有1-4个科研课题研究项目,如:数学学科的省级课题《现代信息技术在中学数学教学中的应用》、心理学科的省级课题及其他26个市级课题已经验收、推广。学校有严格的学科组活动制度，每月各学科组活动一次，每周各备课组集体活动一次，交流教学经验，开展同学科教师间听课、评课，提高教师业务水平。提倡教师撰写科研论文，每学期每位教师至少撰写1篇论文，并评选优秀论文装订成册。学校现有国家级、省级、市级课题44个，其中2004年6月份，该校共申报了38项课题，经审核，全部被确立为市级课改专项课题，其中4个被确立为市级重点课题。
4、昌黎县汇文二中宿舍条件
学生寝室是标准的学生公寓，上下床，有卫生间，宽带等，配套设施一流。空间宽敞，光线明亮，干净整洁，并且还有单独的衣柜和浴室，非常的方便，具体分配情况根据学校安排为准。
二、昌黎县汇文二中评价
校友评价：师资力量强:昌黎汇文二中拥有一支专业的师资队伍,教师教学水平高,能够针对学生的不同需求,提供个性化的教育服务。
校友评价：昌黎汇文二中普班在教学质量、师资力量和学生发展等方面表现出色，是一个值得考虑的教育选择。
