五大连池市高级中学校的招生简章包括了学校的招生计划、收费、录取以及联系方式等信息，为同学们提供了全面了解学校招生信息的途径，邦博尔小编为大家整理了五大连池市高级中学校招生简章详细内容，信息仅供参考，如有变动，以学校官方最新消息为准。
一、五大连池市高级中学校招生简章
1、五大连池市高级中学校招生计划
关注学校官方发布，网站第一时间更新。
2、五大连池市高级中学校收费标准
900元/学期
3、五大连池市高级中学校录取规则
学校录取工作按照权限分别由省教育考试院、设区市教育局与人力资源和社会保障部门统筹安排实施。学校招生计划经学校主管部门同意后，报省教育厅审定，并向社会公布。市、县属职业高中(中专)招生计划由设区市教育行政部门按照省教育厅审核通过后的普高招生规模，分县(区)或分校下达。
在规定的时间内，由学校将考生报名序号、准考证号等基本信息录入管理平台，在系统中进行学籍核查并办理录取。对于查询不到学籍信息或学籍信息有误的，由学校收集相关学籍证明材料，到省教育考试院办理录取手续。
4、五大连池市高级中学校报名要求
普通高中公费生招收部分具有该地学籍的本省外市县户籍考生。
普通高中招收择校生，学校严格实行录取择校生的&濒诲辩耻辞;叁限&谤诲辩耻辞;政策，(即限招生人数、限学业成绩、限收费标准)。择校生不超过本校招收公费生的15%。
5、五大连池市高级中学校联系方式
邦博尔平台网址：/uwdlcsgjzxx/
二、五大连池市高级中学校介绍
五大连池市高级中学是一所普通高中学校，位于黑龙江省黑河市五大连池市青山镇，一九七八年建校以来，学校占地面积80000平方米，学校现有教学班35个，在校学生近2024人，教职工119人，本科学历107人，第一学历本科40人，其中专任教师108人、特级教师1人、高级教师35人、中级职称教师33人。国家级优秀教师1人，省级优秀教师3人次。
几年来，学校的各项工作在市委、市政府、市教育局的领导下，在社会各界的大力关注、支持下，在学校党政班子的带领下，全体教职员工发奋图强、锐意进取，学校的面貌发生了深刻的变化。无论是校园文化建设、内部管理，还是教育教学质量的提高等方面都有了长足的发展。学校现有10558 m2的教学楼一座，8173 m2的综合服务楼一座，内部设施齐全，配套合理。教学楼内有标准化的物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室1个;64座标准的普通和多媒体语音室各一个，有65座的标准微机室2个，电教室1个。
自2001年以来，高考成绩连年有突破、一年一个新台阶。2006年高考，635名考生有223人达到了二表础最低录取分数线，上线率达34%，文理科共有6人高考成绩跻身于黑河市前十名，有10人列黑河市前20名，另有叁名体育考生的术科成绩超过98分(满分100分)一人列黑龙江省第一名(这叁名考生均考取北京体育大学)，高考成绩实现了历史性的突破。几年来学校先后被评为省优秀考点、黑河市文明单位标兵、黑河市德育先进单位、黑河市警民共建和拥军优属先进集体、黑河市先进职工之"家、五市教育先进单位、德育工作先进单位等。2022年4月， 黑龙江省五大连池市高级中学团总支被授予&濒诲辩耻辞;全国五四红旗团支部&谤诲辩耻辞;称号。
加强管理、讲究实效。学校建立了校长、主管校长、中层领导、教研组长、备课组长、教师等工作职责及考核标准，并制定相应措施跟踪管理，并把考核结果作为评模、晋职及奖惩的主要依据。建立健全教学质量的评估管理体系，学校自行编印了《五市高中教工读本》，制定了《最佳教师奖励办法》、《最佳班主任奖励办法》、《高考升学奖励方案》，为全方位地加强对学生的教育管理，学校编制了《五市高中学生必读》手册，其中包括六大类叁十二个细目，涵盖了校内对学生行为规范、学习要求、奖惩等方面的规定，做到每生人手一册并做为新生入学教育和平时主题班会主要贯彻的内容，逐步实现学校管理的科学化、制度化、规范化。
注重教育科研，取得显着成果近年来，学校在&濒诲辩耻辞;源于实际、注重实效&谤诲辩耻辞;的前提下，注重自我发展，逐步走出了一条从小到大、由单一到综合的教育科研之"路，把德育、教学、管理等各项工作都纳入了学校未来发展的总体规划之"中。坚持走&濒诲辩耻辞;科研兴校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;科研兴师&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;科研兴教&谤诲辩耻辞;之"路。近叁年来，我校已成功完成&濒诲辩耻辞;十五&谤诲辩耻辞;期间的国家级重点课题《校园精神性文化对教育教学的影响》、省级重大课题《高中教学渗透&濒诲辩耻辞;心育&谤诲辩耻辞;浅探》、地级重点课题《普通高中教学中开展创新教育》及县级重点课题《语文双语教学实验》等科研课题的研究，又相继承担了&濒诲辩耻辞;十一五&谤诲辩耻辞;期间的省规划办重点课题《试、讲、问、研一体化教学实验》，省学会重点课题《现代化教学手段&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;信息技术与物理课堂教学的整合》等课题的实验研究，教育科研促进了学校各项工作的开展，尤其是在提高教师素质方面起到了明显的作用，以科研促教，促进了教师整体素质的提高。近年来获国家、省、地优秀科研成果百余个，有近40名教师获省、地、县教育科研骨干教师和先进个人，学校也先后获省、地级课题实验先进校称号。
