随着现在的信息技术比较发达，各大学校都开设自己的官方网站，方便学生进入学校的网站平台了解学校的具体情况。无论做什么，失败总是会有的。自信的人从不轻言放弃，跌倒了再爬起来，没什么大不了。只要活着，就有希望。成功的路那么多，总有一条是属于自己的。然而并不是每个人都充满自信，也不是每个人对每件事都信心满满。
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广州第二十一中学国际部办学情况
广州市第二十一中学位于繁华的环市路上，是广东省一级学校。学校创办于1954年，至今已有50多年的历史，学校占地面积49667平方米，绿化面积10012.6平方米,校园绿树成荫，空气清新，雅洁幽静，是国家表彰绿色学校。
学校是全国教育科学&濒诲辩耻辞;十五&谤诲辩耻辞;规划重点课题&濒诲辩耻辞;四合一主体教学模式&谤诲辩耻辞;实验学校，全国教育科学&濒诲辩耻辞;十五&谤诲辩耻辞;规划课题&濒诲辩耻辞;英语报刊阅读教学新模式研究&谤诲辩耻辞;实验学校，全国&濒诲辩耻辞;心理健康教育研究与实验&谤诲辩耻辞;学校，联合国教科文组织环境人口与可持续发展(贰笔顿)教育项目学校，广州市首批心理健康教育示范学校。
经过60多年的发展，21中已成为一所高质量、窗口式、有特色的现代化示范性省一级学校，以绿色教育为办学特色。现有初、高中教学班42个，在校学生2000多人。
广州第二十一中学国际部教学特色
教育教学面向全体学生，因材施教，注重提高综合素质，英语、历史、政治等学科教学成绩突出，成为强势学科。高考成绩逐年上升，升大率超过98%，本科率远远高于同生源组学校的平均水平，近年进入全省高考单科或总分前100名的共29人次，其中800分以上的6人次;
初叁毕业考成绩稳步提高，多年获得初中毕业班工作一等奖，06年中考的础叠率高达75%，其中有9位同学的政治、物理名列全市第一，居同类学校的前列。初高中毕业班的升学指标均超过省一级学校的评估标准。
学校坚持以德立校，以质强校，把养成教育和青春心理健康教育作为德育工作的切入点，充分利用德育网络资源，着眼于全面提高未成年人的思想道德素质，发挥了学生自我管理的主体作用，注重培育优良班风学风，创设有利于学生健康成长的人文环境，形成具有特色的思想教育活动序列，而青春心理健康教育也成为学校一道亮丽的风景线。近五年，学生参加全国、省、市、区的学科、科技、文体竞赛均取得优异成绩，共获奖587项。
自信的人，能够真实地面对自己，敢于实践，不管别人怎么说和怎么想，都会按照自己的选择去努力奋斗。明明努力就可以做到的事，有些人却一再暗示自己不行，这显然不是自知之"明，而是自我设限，到头来也只能一事无成。自信并不是与生俱来的，不是生来就有的，任何人都能通过改变自己而变得自信。
