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佛山协同国际学校怎么样、好不好

来源:佛山协同国际学校&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;发布日期:09-04

家长和同学们在选择一所学校的时候可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。在成长路上,不要总想着何处有捷径,你只管向前跑,总会收获胜利的果实。同学们,一切美好的愿望,不是在等待中拥有,而是在奋斗中争取。所以在追梦的旅途上,容易走的都是下坡路,只有同学们坚持住,才能走向成功。

佛山协同国际学校师资介绍

实行双导师制,每个班级都有专属的建设导师,每个学生都有专属的成长导师。人人皆可成才,个个都是精英。国际部教师全部为美国资深教师。

佛山协同国际学校怎么样、好不好

佛山协同国际学校办学优势

国际化教育:现代化理念、选择性课程、共生式课堂、交融型文化秉承现代教育理念,全面实施基础教育国际化,实现中西教育优化结合;实行叁个结合(中西教育思想、中外教师、中美教育资源),两个认证(中美双语言教学、中美双学历文凭),两个对接(中国学生与外国大学、外国学生与中国大学)。

构建选择性课程体系,实施国家课程校本化、实践课程系列化、特长课程综合化;重视外语教学(小学生英语词汇2500个,初中学生英语词汇5500个),重视体验性课程,重视体艺史等课程,实行学分制;国际部采用纯美式课程,全美国外教,纯英语环境。创建学习共同体,开展&濒诲辩耻辞;共生式&谤诲辩耻辞;课堂教学,强调学习方式的培养,尊重个性,突出自主,强调合作,重视体验,鼓励探索。

营造交融型学校文化,创设民主平等、进取创新、独立合作、诚实守信、开放多元的文化氛围。特色化教育:科文并重、国学涵泳、体艺二加二、走班教学科学人文并重,培养学生高水平的数理竞赛、科技创新等,初步掌握两门外语。重视国学涵泳,将修身礼仪与公民教育整合,传统文学与语文课程整合,传统技艺与音体美整合。

实施体艺二加二策略,每位学生掌握两项运动技能和两项艺术特长,培养学生强健体魄和艺术素养。

低年段实行全科教师、双师教学,突出教师对学生的关爱与陪伴;高年段实行专任教师,突出教师对学生的指导与引领;设计学科教室,实行走班上课,每个学生都有专属课程表,让学生主动学习、自律行为、自主规划,从而改变学生的学习方式和成长方式。

精英化教育:中美双校长制、男班女班、小班制教育、双导师制实行中美双校长制,精英化教师团队从佛山市实验学校和禅城区学校选派,名教师、学科带头人面向全国招聘;国际部教师全部为美国资深教师。因性施教(&濒诲辩耻辞;性&谤诲辩耻辞;为性别、性格、性情),开设男生班、女生班和混合班,培养男生的阳光、勇敢、担当,女生的秀美、贤淑、智慧。

小班制教育,每班学生30人,师生比达到1:9,每个学生都能得到老师最多的关爱。开设优尖创新班、超常实验班、港澳子弟班、中外交流班等,让每个学生得到最个性化成长。实行双导师制,每个班级都有专属的建设导师,每个学生都有专属的成长导师。人人皆可成才,个个都是精英。

如果同学们能拿出行动向一个目标前进,那么就能离梦想更进一步。虽然时间在变化的,对于一个追梦者来说,关键在于把握当下。同学们,你应该有自己的梦想,自己的目标,在追梦前进。往前走,别站在远远的地方观望!你就可以找到你的方向。以勤为本,以韧为基,尽自己的全力,求最好的结果,行动成就梦想,奋斗成就人生。

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