每所学校的招生计划都不一样，而且国际学校的招生人数都是严格把控的，所以在报考学校前，同学们一定要了解清楚。学习一定要有自己的信念，信念就是要好好学习，同学们信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。所以一定要努力学习。所以一定要确定自己的理想目标，不管面对什么都要有信心，只要有信心，人永远不会挫败。
湖州帕丁顿双语学校初中部招生计划
面向全国招收6年级毕业生及初一至初叁插班生，无户籍限制，每班不多于30人。
湖州帕丁顿双语学校初中部培养目标
培养具有&濒诲辩耻辞;民族情怀、现代技能、国际视野&谤诲辩耻辞;的现代公民。
(一)民族情怀：学校把振兴中华作为自己的使命，为国家强盛服务，培养学生具有深厚的家乡情怀、民族情怀，自觉促进中华文化的传承发展。
(二)现代技能：以应用客观规律为社会谋取直接利益为指导，使学生拥有智力技能与动作技能，为把学生培养成发展型、复合型和创新型技能人才打好基础。
(叁)国际视野：具备国际理解、国际交流、国际包容的能力，在国际合作中坚守自身的价值原则，学会从&濒诲辩耻辞;世界观察中认识中国、中国视角中了解世界&谤诲辩耻辞;。
(四)现代公民：在全球化的实际过程中，人类所呈现的超越国界的特征。
湖州帕丁顿双语学校初中部小初融合课程介绍
以浙江省义务制教学小学、初中阶段课程纲要为基础，实施双语浸入式教学。课程内容整合中国国家课程和中国传统文化经典课程，英语教学采用国际教材，采用中西融合的教学与管理方式，通过丰富多元的课程与活动，激发孩子探究世界的好奇心，培养孩子善于发现、勇于探究、大胆创造、乐于合作、勇敢担当的品质，从而全面发掘学生潜力，实现个性化培养。
课程层级：第一层：基础课程：国家课程；第二层：拓展课程：立足青少年核心素养(人文素养、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新)，实施全人教育。；第叁层：研学课程：就课程目标在游学中开展的探究式研究性学习活动
在学习上，有许多困难和失败，只能算是岁月之"歌中的一串不协调的颤音。同学们要知道学习可以丰富自己的知识，让自己成为一个知识渊博的人，当和别人讨论的时候，不会因为自己的无知而让自己尴尬。而且任何东西只有学习了才会了解，才能够知道该怎么做，就想我们小的时候都需要学习说话，学习走路，要知道每个人都离不开学习的。
