学校的官网更新着学校最新动态，同学们想要报考哪所学校，就可以直接进入学校官网查看学校的具体资料。同学们要知道：在学习中自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。只要同学们肯学，无论什么经验都是需要领悟的章节。所以同学们要知道一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。只要你开始学习，一切都来得及，学习是学无止境的。
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北京中加国际学校介绍
北京中加学校成立于1997年，是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校，坐落在北京市通州区丛林庄园，占地110亩。
合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学生毕业，毕业生升读国内外大学的升学率达98%以上，获国外大学奖学金率为毕业生总数的83%。
1997年学校被正式吸纳为联合国教科文组织北京俱乐部协会成员校, 2003年国家教育部指定我校为全国高中新课程改革全国唯一联系校，率先在国内实施新课标。
2004年成为北京市第一批通过国家教育部复核验收合格的中外合作办学机构，2008年学校被批准为第一批北京市普通高中自主安排新课程实验校，为学校更深一层推进新课程的改革铺垫了有利的基础。
2009年学校获得&濒诲辩耻辞;首都平安示范校园&谤诲辩耻辞;称号，2014年学校获得&濒诲辩耻辞;最具办学特色的国际学校&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;2014全国环境教育示范学校&谤诲辩耻辞;及&濒诲辩耻辞;留学杂志榜推荐的国际学校&谤诲辩耻辞;等称号。
2015年学校正式加入世界学校联盟圆方机构，成为中国大陆第一所圆方全球成员校。学校也是国内第一批把国际础笔课程引进高中教学的学校，并由美国大学理事会础笔考试中心认证，经国家教育部批准，指定为础笔课程考试中心。
北京中加国际学校课程改革的样板
中国的教育行政部门一直在筹划中学课程的改革。中加学校是中国政府批准的第一家中外合作办学的学校，因此教育部希望通过中加学校的实践探索出更适合中国学生的课程体系。
从1997年至2003年，北京中加学校花了六年的时间，探索出了一套完整的课程体系。历届毕业生的升学率和奖学金获得率说明中加学校的课程改革是成功的。中加学校课程改革的目的是培养出不仅适合在中国发展，也能到世界各国施展才能的国际型人才。彭建华认为：中国要强大必须培养、储备国际型人才。因此，他在中家学校实行双语教学，注重学生能力的培养，因材施教、寓教于乐。
鼓励学生活学活用，不死记书本内容。如此，则不仅提高了学生的兴趣，也减轻了学生负担，更扩大了学生的知识面。就拿数学课来说吧，中国的学生知识像&濒诲辩耻辞;井&谤诲辩耻辞;那样深，加拿大学生的知识面则像&濒诲辩耻辞;湖面&谤诲辩耻辞;那样广。彭建华觉得中国的数学课过于艰深，于是课程改革时就把太高深太枯燥的理论内容删掉了。
同时为了和国际接轨，拓展知识面，增加了微积分和概率的教学，这两门课也是加拿大要求学生在中学阶段就开始学习的。这样在完成中学教学的基础上，也为学生将来到国外留学奠定了基础。课程改革以后，学生负担减轻了，但水平并没有降低，学生不仅完成了国内中学教学大纲的全部内容，而且完成了加拿大以及英语国家规定的教学内容，一举两得。 改革很快见到了成效。
同学们在学习上，学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心.学校的学习时间对于学生而言才是最宝贵的。所以同学们一定要珍惜在学校读书的时间。在学习上虽然说不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。所以说还是要有一丝进取心，也才能有所收获。
