家长们在为孩子选择国际学校时，其中有一个方面是不能忽视的，那就是学校开设的课程体系。浙江地区知声誉很好的宁波至诚学校有着自主创新的课程，学生学习该学校课程也可以获得不少的好处。那么宁波至诚学校的课程体系是怎样的呢，下面就来具体的了解吧!
宁波至诚学校课程体系
宁波至诚学校初中部课程介绍
教学上突出中国基础教育教学的优势部分，采用滨叠国际文凭教育惭驰笔项目中为12至15岁学生设计的教育理念，全面推行中英双语教学。强调知识综合、国际文化和国际交流。
以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主体发展，注重社会实践。
双语初中部美国(滨尝笔)情景英语课程
初中部引进了美国(滨尝笔)情景英语作为双语班校本课程，使用(滨尝笔)组织专有的情景英语教材，构建了一套独有的英语模仿课程教学体系，为学生提供了有效的趣味情景英语教学模式。
除英语课堂学习外，让学生还有更多学习英语的机会，学校把各种竞赛、实践活动直接安排为特色活动课，为学生提供体验式学习环境。
如：&濒诲辩耻辞;英语周&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;英语创意大赛&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;英语课本剧&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;英语演讲比赛&谤诲辩耻辞;等等。校内还建立经理制英语俱乐部和英语角、开设英语阅览室，为学生营造用英语交流的机会，以此作为课堂教学的补充和外延。
宁波至诚学校介绍
宁波至诚学校创建于1996年，是宁波市最早的民办学校之"一，学校坚持以&濒诲辩耻辞;小班化、精品化、国际化&谤诲辩耻辞;为办学特色。校园占地近200亩，是一所集双语幼儿园、双语小学、双语初中、双语普通高中(含美术班)、国际部为一体，15年一贯制，中外籍学生同校就读的国际特色寄宿学校。学校现拥有300余名中外籍教职员工(其中外教近50名，来自美国、加拿大、澳大利亚、英国、肯尼亚)，近1600名中外籍学生，师生比高达1:5，真正实现了小班化和导师制。校园内有来自美国、加拿大、英国、印度、南非、俄罗斯、西班牙、韩国、印尼、菲律宾、巴西等超过15个国家和地区的师生快乐生活和学习。学校现为宁波市教科所实验学校，江北区新课程改革示范实验学校。
宁波至诚学校办学理念
宁波至诚学校始终以学生的发展为出发点，努力培养学生的国际化视野和健全的人格、良好的个性。学校现有来自多个国家的学生，有多位来自英国、美国、新西兰的外籍教师和来自菲律宾的生活辅导老师，学校国际化的气氛日益浓厚。
在教学中，个年段均采用小班化教学模式，注重小组讨论式教学，注重学生语言表达能力的培养和科学技术知识结合的学习，特别强调学生应用多种语言进行交流的能力，并在独特的校园环境中。
强化学生的国际意识，让学生具备应对现代化信息时代的基本能力，至诚独特的教学模式已赢得了学生、家长和社会的一致认可。
现如今对于很多将来计划出国留学的留学的家庭，都会将孩子提前送到国际学校进行学习，为今后出国做好准备。与国内的课程安排不同，国外有很多种课程体系，每种体系都有各自的特点。为孩子选择合适的课程很重要。所有在正式报名一所学校之"前一定要对学校的课程体系内容了解清楚才行，不然会耽搁很多的时间。但是很多家长在选择国际学校的时候，在面对国际学校的各类课程时，往往都是一知半解甚至一窍不通，不知道该如何选择，其实学校的课程体系就是关键。
