到心仪学校报到之"前，同学们一定要详细了解学校的地理位置，规划好路线。每个人从小到大都有自己的梦想，在追逐梦想的过程中也在渐渐成长。只要你拿出行动，那你的梦想不会变成空想的。而且不论做什么靠嘴上说书也是不会成功的，只有拿出实际行动去完成它，所以同学们，把握好时间，在校园里，好好学习，努力拼搏，为了梦想努力起来吧。
王府学校运城校区地址：山西省运城市盐湖区禹都经济技术开发区安邑西路与涑水街交汇处大吉园幼儿园往西
王府学校运城校区特色教学
移动学习(Mobile Learning)：移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包，还给予学生随时随地进入到学习状态的便利。借助阶段性数据分析，让学生掌握自己的学习效果，便于及时自我调整学习心态和方式。
教师通过移动学习技术能细致了解每个学生的学习进度和程度，在关注个体差异的同时，快速便捷地推送个性化学习解决方案。王府学校的移动学习打造以人为本、全面开放的学习平台，经过&濒诲辩耻辞;大数据分析&谤诲辩耻辞;实现&濒诲辩耻辞;学习个性化和定制化&谤诲辩耻辞;，达到全员&濒诲辩耻辞;智能&谤诲辩耻辞;学习的目标。
多元评价(别valuation System)：学校重视过程性教育测评、终结性教育评价、高风险教育评价等，专注教育测评的“国际考试中心”引入多种测评方式，贯彻执行教考分离的理念，组织学校各年级、各学科建立测评题库，从多个角度实现教学评价。
过程性评价与终结性评价相结合、纸笔测试向自适应计算机测评转移，教育科技推动着教学测评的发展，令测评更加多元化。引入剑桥通用五级等国际通用测试系统，随时了解学生在全球同年龄层中的学术及英语水平;
分层教学(Hierarchical Teaching):将每一个学生视为独立的个体培养，在综合评价学生知识储备、学习能力，以及预测学生潜能的情况下，将学生分配到合适的层级学习。
将整体教学与小组式教学相结合的分层次教学能够有针对性地满足不同背景学生的学习需求，设立一致的教学目标但不同难度的教学任务，鼓励学生走出自己的舒适区，也促进互助式学习。分层次教学理念，学校初高中采用走班制课程设置，并为学生定制化学习方案。
王府学校运城校区办学理念
王府学校(运城)秉承王府学校的办学理念，以德施教、育人为先、中西合璧、励志未来，以培养全面型人才(WHOLE PERSON)作为学校教育教学的目标和使命。
学校强调培养学生的良好阅读习惯、自主学习能力和自我探究能力，帮助学生充分挖掘自我潜质和个性，鼓励学生走进社区和社会，促进创造力、合作力、批判性思维能力和社会服务意识的养成。
王府学校运城校区培养目标
学校以培养面向未来的复合型人才为培养目标，专注培养学生的跨文化交流、批判性思维、领导力等核心素养。我们鼓励学生走进社区和社会，在丰富的实践活动中提升创造力、合作力、批判性思维和社会服务意识。
在学习上不要惧怕苦累，人生就是拼搏出来的;不要躲避风雨，风雨过后就是彩虹;不要害怕失败，失败是成功之"母;不要畏惧挫折，走过去就是坦途。只有不断的学习，不段的努力，梦想才会实现。遇到困难只要坚持一下，总有一天你会成功。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
