2019年贵阳中考查询网址
贵阳教育信息网
贵阳市招生考试管理中心
一、中考成绩查询方式
成绩公布时间：7月9日0：00时，考生可通过叁种方式查询本人成绩：
1、拨打查分热线电话：16823456；
2、短信查询：准考证号发送到：1065966628；
3、登录网站进行查询。
二、中考分数复查安排
1、复查时间：7月10日上午8：30&尘诲补蝉丑;12：00，下午14：30&尘诲补蝉丑;18：00。
2、复查方式
（1）考生于7月10日上午持身份证、准考证到报考所在地区（县）招生考试院办理查分手续，由区（县）招生办将考生查分表汇总后于7月10日下午报送市招生考试院查分工作组。查分工作组于7月11日把查分结果下发到各区（县），考生到各区（县）领取查分结果(适合区、县所在地考生)。
（2）考生本人持准考证于7月10日到市教育局招生考试院办理查分手续，由查分工作组进行查分。
叁、中考网上实时志愿填报和录取时间安排
1、第一批次计划：提前录取精准扶贫计划、民族生计划及中央民族大学附属中学的单独招生计划。
时间：7月12日上午8：30&尘诲补蝉丑;12：00，分1个时间节点填报和录取。
2、第二批次计划：铜仁一中、思南中学统招生（配额生）及其它省级示范性高中奖励性指标计划（含铜仁十五中、思南民族中学）和市民族中学面向外片区的配额生计划。
时间：7月12日下午14：00&尘诲补蝉丑;7月14日12：00，分4个时间节点填报和录取。
3、第叁批次计划：其它省级示范性高中、普通高中面向本县域招生计划及民办高中（面向全市）招生计划。
时间：7月14日14：00&尘诲补蝉丑;7月16日18：00，分5个时间节点填报和录取。
4、第四批次计划：五年一贯制学校招生计划。
时间：7月17日8：00&尘诲补蝉丑;7月17日18：00，分2个时间节点填报和录取。
市招生考试院提醒各位考生：请记住各批次填报时间节点，错过填报时间未被录取，将由考生自己负责。注意关注中考录取网站的最新公告，我们将在录取期间发布录取情况和配额生缺额情况等。考生本人密码一定要认真保存，请不要泄漏给别人。
中学生如何快速提高学习成绩
1、对学过的知识要真正理解，避免似懂非懂。因此,除了上课注意听讲外，课后做作业时千万不能马虎，要理解每一道题所涉及的知识和解决问题的方法，应该明白为什么会这样，而不应该是知道答案就行了。只有理解了才能记得牢固，才能灵活应用。这样学到的知识才扎实。
2、要多问，发现不懂的地方，要马上向老师和同学请教，尽快解决。考试或测验是对学生一段时期学习情况的检验，出现错误不紧要，但要找出错误的原因，并及时补上，这样一段知识完全搞懂了，才有利于下一阶段的学习。学习是一环扣一环的，前面的知识没搞懂，必然会影响到后面知识的学习，这样恶性循环下去，到后面再补救就很困难了。
3、要善于总结，寻找学习上的规律性。学习知识不要死记硬背，知识是一个有机的联合体，只有找到了它们之"间的联系和规律，才能提高学习效率，达到事半功倍的效果。包括政治、历史、地理等课程的学习，都是有规律的,也要这样去学习。当然如何总结和寻找规律，这就要靠自己去摸索了。
怎样养成良好学习
习惯一般来说，学习习惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的习惯必然在有意识的训练中形成，不允许也不可能在无意识中自发的形成，这是好习惯与不良习惯的根本区别。相对于其他习惯而言，不良学习习惯形成以后，要改变它是十分困难的，俗话说：&濒诲辩耻辞;江山易改，本性难移。&谤诲辩耻辞;
从根本上说，任何一个好学习习惯的养成都不会是轻而易举的。要培养一个好习惯，首先必须要研究它的重要性，因为只有明白了它的重要性，才会有培养这个习惯的强烈愿望。
二是对所培养的学习习惯进行必要性，可行性的分析，从某种意义说，克服一个坏习惯，培养一个好习惯是人生最难的，而又是对人生最有价值的。因此，要培养一个习惯，开始前的可行性的分析很重要，这样使你建立在理智和科学的基础上。否则，头脑一热，盲目去做，常常会半途而废。
叁要培养好学习习惯，就要：&濒诲辩耻辞;统筹安排，逐一击破。&谤诲辩耻辞;我们知道，人的学习习惯实现是一个庞大的体系，它像一棵大树一样，有干、有枝、有叶。它可以是我们工作方面的习惯，也可以是学习方面的，健康方面的，感情方面的。与人相处方面的各种习惯，也可以是思维方式的习惯，也可以是行为方式习惯。
因此当我们明白学习习惯对我们人生和命运的重要性后，要对准备培养的习惯作统筹安排。这样可以分清主次，明确先后，然后有步骤的去培养，就会更有成效。
小编总结
那些在烦恼中的挣扎，那些对自由的向往，生命是一场不断接受磨砺的过程，更是一场不断突破自我的超越。不管生命给了我们多少痛苦，都不应该成为我们漠视生命的理由，而是应该让那一波又一波的烦恼塑就宽阔的心地，成就坚韧的信念。小编相信大家只要每天进步一点，每天突破自我，就能走在前面。
