兴平市西郊高级中学始建于1941年，其前身为兴平县县立中学，是兴平地区校史最长的一所学校，有着厚实的教育和文化积淀，现为陕西省标准化高中，陕西省示范高中。学校占地113707平方米，建筑面积45081平方米，拥有图书28.2万册，物理、化学、生物实验室8个，微机室3个，阅览室3个，多媒体教室19个。学校现有专任教师167名，其中特级教师1人，高级教师40余人，一级教师70余人;全国先进教师1人，省级优秀教师1人，省级教学能手1人，省级骨干教师10余人;咸阳市知名教师1人;咸阳市、兴平市学科专家、学科带头人等近30人。
兴平西郊中学办学规模
1、教学楼5栋，高一高二在东北角的新教学楼中，高叁分散在4个教学楼中
2、宿舍 男女生宿舍各一栋，均为8人间，基本住满 每宿舍6到8人
3、食堂 建于2006年，供1000人同时就餐。
教学班级设置
高一：18个教学班(2017级)
高二：15个理科班5个文科班 (2016级)
高三：21个毕业班 6个补习班 (2015级)
兴平西郊中学师资力量
学校现有专任教师167名，其中特级教师1人，高级教师46人，一级教师67人;全国先进教师1人，省级优秀教师1人，省级教学能手1人，省级骨干教师12人;咸阳市知名教师1人;咸阳市、兴平市学科专家、学科带头人等25人。
兴平西郊中学文化传统
近年来，学校针对新形势对教育提出的新挑战，解放思想，更新观念，大刀阔斧地创新学校的管理机制。一是行政管理服务化。校长侯兴茂同志旗帜鲜明地提出各部门要变&濒诲辩耻辞;管理&谤诲辩耻辞;为&濒诲辩耻辞;服务&谤诲辩耻辞;，都要围绕&濒诲辩耻辞;质量&谤诲辩耻辞;这个中心，全力为教学一线服务。二是教学管理特色化。学校针对自身特点，实行了扁平式分级部管理，实现了管理重心下移、工作重心下移、服务重心下移。有效地提高了学校的教学管理水平。级部管理实行五年来，学校的教学管理水平得到了根本提高，突破了多年来教学管理的瓶颈，成为我校教学质量连年攀升的一个重要因素。叁是教师管理人本化。学校实行了岗位责任目标制，使广大教师树立岗位责任意识、岗位机遇意识、岗位竞争意识、岗位忧患意识。改革了分配制度，实现了&濒诲辩耻辞;多劳多得、优劳优酬&谤诲辩耻辞;，极大地调动了广大教师工作的积极性、主动性和创造性。四是学生管理全程立体化。全程化&谤诲辩耻辞;就是学生从早晨进校到晚自习后离校，每个时间段都有专人对学生活动进行跟踪检查，旨在引导、激励、规范学生的行为。&濒诲辩耻辞;立体化&谤诲辩耻辞;是我们对学生思想教育形式的多样，班级管理的健全体系，检查指导的细致深入。学生管理的全程立体化，使学生的行为习惯、精神面貌发生了很大变化，全面推动了我校教育教学工作的正常顺利开展。
