香港蒙特梭利国际学校介绍
创立于 2002 年，采用英式教育配合蒙特利教学法，以孩子为中心，培养孩子独立自由的个体。国际蒙台梭利学校(IMS)是一所非牟利、不分教派、双语(英文及普通话)的学校。蒙台梭利是一种国际认可的教育方法，有100年的历史，为世界各地的儿童提供独特和丰富的教育。
香港蒙特梭利国际学校教学特色
大约在六岁的时候，这个孩子的思维开始扩展到班比尼别墅的围墙之"外。虽然他们不再通过吸收周围看到和听到的一切来学习，但他们发展出新的能力，积极地、有意识地探索自己的世界&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;想象力和推理头脑。这两种心智能力的结合力量是如此强大，以至于几乎任何概念或系统&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;无论多么困难或抽象&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;都可以以这样一种方式呈现，从而开始整合这些知识。
蒙特梭利教师的重点是帮助孩子理解思想的相互联系，通过学习从多个方向，通过所有学科，在时间的背景下的所有科目。在蒙台梭利小学的课堂上，学生们从最广泛的范围出发，先提出自己的想法，然后通过放大到更具体的主题来填充知识结构。时间线、图表和实验激发了对广泛学习领域的系统研究和理解。思想从来都不是孤立地呈现出来的，而是作为更大背景的一部分呈现出来的。由于这个孩子现在沉迷于社交活动，很多活动都是在小组中进行的，孩子们一起分享、合作和探索材料。辩论、讨论和分歧充斥着小学的课堂。
蒙特梭利小学课程将继续以叁年为一个周期推出，以最大限度地提高学习的差异性，并确保年长的同龄人在学业挑战和学习模式之"间达到最佳平衡。这种语言丰富，多才多艺的课堂非常适合激发孩子们学习。通过学习通过做出正确的选择来指导自己的学习，学生们能够将他们的理解与现实生活环境联系起来，研究人员现在已经表明，这将导致对学习的更深入的理解和参与。我们的目标是&濒诲辩耻辞;让学习成为现实&谤诲辩耻辞;，培养学生对学习的热爱。
香港蒙特梭利国际学校办学特色
蒙特梭利国际学校获国际蒙特梭利议会(滨苍迟别谤苍补迟颈辞苍补濒惭辞苍迟别蝉蝉辞谤颈颁辞耻苍肠颈濒,滨惭颁)授予认证，课室里实行混龄学习，学童年龄各有差距，最多相距约3岁。学校没有课本或「统一」的教学课程，教学时采用标准的「蒙特梭利教具」，按照指定的顺序去学习每一套教具，完成每一项教学目的!
课室有2位老师，一位普通话教学，另一位英文教学，师生比例1:13，他们会对学生逐一进行个别教导，让他们学习使用新的教具。当老师在进行个别指导时，其他学生就会重覆练习自己已经学会的教具，或者进行小组学习，在互动的气氛带动下学习。
蒙特梭利国际学校教具程度各有深浅，每一种教具都是由一位意大利教育家玛利娅.蒙特梭利博士通过实验、观察和研究，严谨地设计出来。当学生能纯熟地使用一种教具，代表他们已经掌握到该教具所包含的知识，这时老师就会教导下一种教具使用方法。
