上海师范大学第四附属中学是上海市教育委员会直属学校，前身为上海技术师范学院附属中学，1987年秋创办高中，1990年秋创办英语特色班。学校位于&濒诲辩耻辞;南上海&谤诲辩耻辞;，南枕杭州湾，西接上海师范大学、华东理工大学和上海应用技术大学。总占地面积20000平方米，建筑面积8100平方米。学校处于大学城之"中，环境安静优美，文化气息浓厚。
&濒诲辩耻辞;历事成人，笃学成才&谤诲辩耻辞;。成人与成才是并列递进的关系，在并列的意义上讲，强调德智并重、德才兼备;在递进的意义上讲，强调德育为先，能力为重。历事、笃学是学校&濒诲辩耻辞;成人教育&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;成才教育&谤诲辩耻辞;路径的描述，即注重通过实践、体验形态的经历来陶熔品性，注重通过严谨、踏实形态的学风来锻造能力。
学校深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神及党的教育方针，切实围绕国家、上海市&濒诲辩耻辞;十四五&谤诲辩耻辞;教育规划纲要和上海市教育综合改革的总体部署，坚持改革创新、攻坚克难，坚持依法治教、依法治校，不断强化对提升学校管理工作效能重要性与紧迫性的认识，坚持&濒诲辩耻辞;尊重多元，夯实基础，培育共性，彰显个性&谤诲辩耻辞;的办学思路，全面落实&濒诲辩耻辞;历事成人、笃学成才&谤诲辩耻辞;的办学理念，整合各类教育资源，紧紧围绕立德树人、课程改革、教师发展、管理优化等改革重点领域，出成果，求突破，努力增强适应上海国际化大都市基础教育改革发展要求的能力，全面推进学校各项事业科学发展、稳步发展、特色发展、协调发展，形成了&濒诲辩耻辞;崇德、励志、和谐、奋进&谤诲辩耻辞;的良好校风，同时结合学校特色、学生特点，培养应用型人才。
&濒诲辩耻辞;十叁五&谤诲辩耻辞;期间，我校秉承执着专一的&濒诲辩耻辞;工匠精神&谤诲辩耻辞;，打造&濒诲辩耻辞;技术+特色课程群&谤诲辩耻辞;，充分利用生涯规划教育、工程实验室建设、大学文化先行体验课程，为高等院校输送&濒诲辩耻辞;未来工程师、未来设计师、未来教师&谤诲辩耻辞;的高端应用技术人才。学生的课程自主选择性进一步增强，课程的选择面进一步加大。高一、高二拓展型课程、研究型课程全覆盖，志愿者服务课程做到100%全覆盖，社团课程做到高一、高二全覆盖，创新实验课程做到高一、高二全覆盖，全体同学从课程改革中受益。基于物联网的未来家园创新、创客实验室、智能科技实验园、艺术专用教室的改建为师生&濒诲辩耻辞;弘扬工匠精神，实现特色发展&谤诲辩耻辞;，让学生成为现代应用型人才搭建好了平台，聘请了既有理论基础又有实践经验工程师作为兼职创客课程教师。越来越多的老师在学校课程改革中不断进步，优秀教师队伍不断壮大，特别是在我校营造&濒诲辩耻辞;激趣、激活、激励、激发&谤诲辩耻辞;的课堂氛围，构建民主、平等的课堂，用情景化、问题化的教学激发学生学习兴趣的课堂教学中，一批优秀教师在市、区教育教学各类比赛中屡获佳绩。
学校尽可能更多挖掘校外资源，确保开齐开足国家课程并注重校本化实施。截至2022年，我校已经引进校外优质人才资源，与多家单位建立起合作关系，以此为基础开发了相关拓展型、研究型课程。&濒诲辩耻辞;十四五&谤诲辩耻辞;期间，在上海师范大学基础教育集团支持下，我校将进一步开发校友及区域资源，深化与相关单位的合作，结合社会优质教学资源与平台，为学生提供更多符合学校培养目标的特色课程。
