贵阳花溪民族中学概况
贵阳市民族中学(GuiYang Nationai Niddle School)位于贵阳市花溪大道南段，国家级湿地公园花溪十里河滩中段，是一所国有公办、公益性事业单位，是贵阳市唯一的一所市属民族中学，是一所全国示范性民族高中，省级二类示范性普通高中。
校创建于1980年，前身为花溪民族学校，1998年改名贵阳市花溪民族中学，2000年更名为贵阳市民族中学至今，2010年，成功申办省级示范性普通高中。
截至2015年12月，贵阳市花溪民族中学总占地面积7万多平方米，有38个教学班，学生近2024人，其中有苗族、布依族、侗族等18个少数民族学生共 800余人。
贵阳市花溪民族中学质量立校
民族中学得到省民委和市民宗局的大力支持，改变了办学条件和校园环境，吸引了全市十个区县市少数民族优秀学生到贵阳市花溪民族中学就读。自1998年起，市民宗局每年下拨专项经费20万元，帮助贵阳市花溪民族中学面向全市六区叁县一市招生，开办&濒诲辩耻辞;寄宿制民族班&谤诲辩耻辞;，使许多少数民族学生得到生活补助，进得来，留得住，学得好。
民族班中考、高考成绩显着。1998年、1999年贵阳市中专状元和2002年花溪中考状元皆由民族班学生夺取。2001届高中毕业会考六科入口和出口情况统计，贵阳市花溪民族中学毕业率为92.7%,毕业水平得分96.7分，为全市26所完中(含省重点中学)的第一位，贵阳市花溪民族中学高考升学率达82.6%,2002年高考升学率上升为89%,偏远地区的少数民族学生考上了中国民族教育的最高学府&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;中央民族大学。连续两年获得贵阳市教育局的&濒诲辩耻辞;高考质量奖&谤诲辩耻辞;。2002年高考，民族班升学率达96%，六名同学考上重点大学，其中两名被中央民族大学录取。
2002年以来，全校师生积极参加贵阳市民族知识电视大赛、民族体育运动会、贵州省电化教学&濒诲辩耻辞;叁优&谤诲辩耻辞;评比等活动，获奖138个。值得一提的是：2002年11月由市电教馆组织的中学教师用几何画板制课件比赛中。物理学科前四名皆被贵阳市花溪民族中学场建等教师夺取。2003年英语教师李璇参加&濒诲辩耻辞;全国英语教师技能大赛&谤诲辩耻辞;获一等奖。美术杨潇湘教师参加&濒诲辩耻辞;全省青年画家大赛&谤诲辩耻辞;获金奖。语文教师(校长)韩小梅参加&濒诲辩耻辞;全国语文教师课件比赛&谤诲辩耻辞;获特等奖，同时由于对课题《网络环境下教与学模式的构建与创新》的研究成绩显着以及对现代教育技术的硬件环境和软件建设成绩突出，被省教育厅评为&濒诲辩耻辞;贵州省计算机教育工程先进个人&谤诲辩耻辞;。
贵阳市花溪民族中学科研兴校
贵阳市花溪民族中学是一所重点完全中学，又是一所民族中学，双重身份要求我们既要达到重点中学对学生的素质要求和社会声誉，同时又要走出一条民族教育的路子。省民委领导指示&濒诲辩耻辞;要将贵阳民族中学办成贵州省民族教育的窗口学校&谤诲辩耻辞;，市教育局领导要求&濒诲辩耻辞;贵阳市民族中学要成为贵阳市民族教育的一面旗帜&谤诲辩耻辞;。形势的迫切要求，领导的殷切期望，使贵阳市花溪民族中学的领导们明确了新的理念;打民族牌，创现代教育之"路。
1999年9月以来，乘第叁次全国教育工作会议的东风，全面推进素质教育，贵阳市花溪民族中学进行了国家级课题《创新教育的研究与实验》、《构建新时期德育工作模式的研究》和省级课题《利用电教媒体优化学科教学过程》的研究。
2002年以来，民族中学参与了由贵阳市电教馆组织向中央电教馆申报的&濒诲辩耻辞;十五&谤诲辩耻辞;规划重点课题《学科&濒诲辩耻辞;四结合&谤诲辩耻辞;教学改革实验研究》和《基于网络环境下的教学模式和教学设计的实验研究》，由贵阳市电教馆推荐向中国电化教育技术协会申报的《信息化进程中的教育技术发展研究》的子课题《网络环境下教与学模式的构建与创新》和向中央电教馆申请的《基于现代信息技术环境下学与教的理论与教的理论与实践研究》的子课题《寒晓语文在线》获批立项。这些课题的研究已初见成效，推动了教育技术和信息化教育的飞速发展。
