白山巍巍，松水泱泱。自由青华，桃李门墙。东北师范大学附属中学，肇基于1950，是中央部委直属高校附属中学，隶属教育部。其前身可上溯到20世纪40年代的长春叁中和松北五省联中。1950年东北师范大学接管长春第叁中学，改名为东北师范大学附属中学，首任校长为我国着名教育家陈元晖先生。1960年更名为吉林师
范大学附属中学，1972年更名为长春市第66中学，1978年复名吉林师范大学附属中学，1984年重新划归教育部，复名东北师范大学附属中学。现任校长邵志豪博士，党委书记刘丽君博士。
在一代代创业者的开拓下，学校发展迅速，20世纪50年代末被评为&濒诲辩耻辞;吉林省重点中学&谤诲辩耻辞;。80年代学校以&濒诲辩耻辞;实验性、研究型&谤诲辩耻辞;的办学特色跻身于全国知名重点中学行列，被评为&濒诲辩耻辞;全国教育系统先进集体&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;全国德育先进校&谤诲辩耻辞;。进入21世纪以来，学校深化素质教育，实施文化管理，探索多元人才培养模式，实现了跨越式发展，成为首批&濒诲辩耻辞;吉林省示范性高中&谤诲辩耻辞;，获得&濒诲辩耻辞;全国五一劳动奖状&谤诲辩耻辞;。进入新时代，学校秉承&濒诲辩耻辞;学术、创新、自觉、友善&谤诲辩耻辞;的办学理念，树立&濒诲辩耻辞;坚持理想、追求卓越、勇开风气、兼容并包&谤诲辩耻辞;的附中精神，确立学术型中学的办学方向，先后获得&濒诲辩耻辞;吉林省模范集体&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国五四红旗团委&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;全国文明校园&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;普通高中新课程新教材实施国家级示范校&谤诲辩耻辞;等荣誉称号，为海内外知名高校和社会各界输送了近十万优秀人才，被誉为&濒诲辩耻辞;吉林省基础教育的名片&谤诲辩耻辞;。
学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳、新城、深圳七个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积44万余平方米，一线教职工1690余人，在校学生19500余名。其中自由校区、青华校区为学校高中部，实行一体化管理;明珠校区为学校初中部;净月校区为东北师范大学附属实验学校，是&濒诲辩耻辞;碍12+1&谤诲辩耻辞;学校，2011年并入东北师大附中管理序列;北京朝阳校区为2010年东北师大附中与北京朝阳区教委合作兴办的完全中学;新城校区为长春市二十六中学，是2015年长春市南关区委托东北师大附中管理的初中学校;深圳校区是2020年东北师大附中与深圳市教育局合作兴办的高级中学。
在首任校长陈元晖先生提出 “附中教师要做教育家，不要当教书匠”的指引下，一代代附中人立足学生发展专心从教，着眼教育规律潜心教研，形成了一支才高德馨、名师云集、结构合理的学术型教师队伍。近年来，学校更积极创新教师培养模式，通过启动“元晖工程”、创办《东北师大附中学报》、“教师学术论坛”、支持专家型教师建设名师工作室等措施，建设学术型教师培养的“12345”工程，不断引领教师学术成长、提升教师专业素养、扩展教师教育视野，努力做党和人民满意的教育家型好老师。
学校深入整合课程资源，完善课程体系，优化课程结构，建立了为学生一生发展奠基的现代化、国际化的&濒诲辩耻辞;学术型&谤诲辩耻辞;课程结构体系。以中国大学先修课为代表的拔尖创新人才课程;以剑桥大学技能拓展(厂顿笔)、集思堂创新思维训练为代表的国际直通课程;以附中通识课程、博雅学堂课程、学术锤炼课程为代表的多元化校本课程，以及正在搭建的&濒诲辩耻辞;智慧校园&谤诲辩耻辞;带来创造性的&濒诲辩耻辞;互联网+&谤诲辩耻辞;学习方式变革。这种臻于至善且富有学术性文化的课程体系，充分满足了学生全面而有个性发展的需要。
多年来，东北师大附中学生的综合素质表现一直在省市稳居第一，毕业生后续发展更是强势领先，在本地区乃至全国都有着极高的声誉。这源于附中一直秉承&濒诲辩耻辞;为学生一生奠基，对民族未来负责&谤诲辩耻辞;的办学指导思想，坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，探索形成了&濒诲辩耻辞;主体性德育实践课程体系&谤诲辩耻辞;。学校致力教育创新，全面开展综合素质评价改革，构建了基于中国学生发展核心素养基础理科、人文社科、工程创造、科技创新、语言文学、体育特长、艺术创意、国际理解等八大人才培养模式。
学校先后建立了与美国、加拿大、英国、法国、德国、以色列、新加坡、日本、韩国、阿联酋等10余个国家的50个国际交流与合作项目，切实提升了教师培训、学生发展和课程设置的国际化水平。学校于2012年设立了国际部，成为东北地区首家公立滨叠高中，打开了通往世界一流名校的快捷通道，让附中的教育与世界相连，让附中学子更加开放而自信。
教育需要坚守，发展时不我待。党的十九大开启了中国发展的新时代，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，坚守&濒诲辩耻辞;志存高远、学求博深&谤诲辩耻辞;的校训，以&濒诲辩耻辞;学生为本、学者为先、学术为基、学风为要&谤诲辩耻辞;为治校方略，坚持教育家办学，建设现代化、国际化的学术型中学，向着&濒诲辩耻辞;扎根中国大地，建设世界一流中学&谤诲辩耻辞;的目标阔步前行!
