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北京市顺义区杨镇第一中学

北京市顺义区杨镇第一中学
  • 学校人气:已有823人浏览
  • 建校日期:1951
  • 院校类型:高中学校
  • 所在地域:北京
  • 学校地址:北京市顺义区杨镇木燕路下坡村段
 

北京市顺义区杨镇第一中学介绍

北京市顺义区杨镇第一中学(Yangzhen No.1 Middle School Shunyi Beijing)简称杨镇一中,建于1951年,是一所由北京市顺义区教委主管的全日制公立普通高级中学,北京市示范性普通高中。

学校位于北京市顺义区杨镇,距市中心约50公里,占地53万平方米,建筑面积12万平方米,2019年9月有学生近2000名,教职员工400余名。2019年10月,入选2019年全国青少年校园足球特色学校名单。2020年5月,入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

北京市顺义区杨镇第一中学简称杨镇一中,建于1951年2月。2003年被北京市教育委员会认定为北京市示范性普通高中,同年成立了&濒诲辩耻辞;杨镇一中教育集团&谤诲辩耻辞;,2005年承办内地新疆高中班。

学校积淀了&濒诲辩耻辞;和、实、搏、爱&谤诲辩耻辞;的优良传统和学校文化,竞技体育是学校的办学亮点,民族团结进步教育是学校的办学特色。如今的杨中秉持&濒诲辩耻辞;以爱育爱、和谐发展&谤诲辩耻辞;的教育理念,以&濒诲辩耻辞;做令人尊敬的杨中人&谤诲辩耻辞;为育人目标,努力构建一所充满爱的学校,让每一位杨中学子都能如校训般&濒诲辩耻辞;在自我超越中成就美好人生&谤诲辩耻辞;。

学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面从严治党为主线,以政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,充分发挥党委在课程体系建设、教育教学管理、评价体系建设、校园文化建设中的领导核心和政治把关作用。多次荣获顺义区教育系统&濒诲辩耻辞;先进基层党组织&谤诲辩耻辞;称号。

学校全面落实立德树人的根本任务,大力培育与践行社会主义核心价值观。德育工作&濒诲辩耻辞;以学生为中心,以活动为载体,以情景体验为途径,以课堂为主阵地&谤诲辩耻辞;,构建了&濒诲辩耻辞;融合、志正、博观、行远&谤诲辩耻辞;的学段德育目标及课程体系。精心组织入班仪式、班主任节、杨中关帝庙会、鲜花港志愿服务等教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,努力实现学生的全面发展与健康成长。教学工作在不断的改革与探索中形成了&濒诲辩耻辞;科学引领、规范实施、高效执行、创新探索、重在落实&谤诲辩耻辞;的指导思想;以金字塔学习理论为课堂教学探索的理论依据,把学生&濒诲辩耻辞;课堂主体作用&谤诲辩耻辞;的体现作为课堂教学评价的核心标准,把学生的自主学习、小组合作学习以及课后总结作为主要课堂教学形式,在&濒诲辩耻辞;博学笃实,明德尚行&谤诲辩耻辞;的课程目标指导下,设置丰富的课程为学生的全面发展提供坚实的平台。

至2019年9月,杨镇一中有教职员工400多人,其中,高级职称160人、中级职称149人;专任教师282人,包括特级教师4人、北京市骨干教师8人、北京市学科教学带头人2人。杨镇一中曾先后荣获&濒诲辩耻辞;全国环境教育示范校、北京市首批校园文化示范校、北京市中小学科技教育示范学校、北京市首届文明校园&谤诲辩耻辞;等多项荣誉。

回望风光添豪情,欲览绝景再登高!杨镇一中将以更加开放的姿态迎接时代挑战,抓住发展机遇,开拓创新,为建设&濒诲辩耻辞;人民满意的现代化学校&谤诲辩耻辞;而努力奋斗!

1978年,杨镇一中被定为&濒诲辩耻辞;北京市体育(田径)传统项目学校&谤诲辩耻辞;;1980年,被北京市定为&濒诲辩耻辞;培养体育后备人才的试点校&谤诲辩耻辞;,1992年3月被评为&濒诲辩耻辞;北京市德育先进学校&谤诲辩耻辞;;1993年6月被评为&濒诲辩耻辞;北京市电化教育优类学校&谤诲辩耻辞;;1994年10月被北京市教育局评为&濒诲辩耻辞;全面育人、办有特色&谤诲辩耻辞;学校;1995年,杨镇一中又先后被顺义区政府和北京市政府命名为花园式绿化美化先进单位&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&濒诲辩耻辞;顺义区花园式学校&谤诲辩耻辞;和&濒诲辩耻辞;北京市花园式学校&谤诲辩耻辞;;1997年被北京市体委授予北京市实施《国家体育锻炼标准》先进集体;1998年被北京市教委命名为&濒诲辩耻辞;北京市艺术教育传统学校&谤诲辩耻辞;,学校的&濒诲辩耻辞;北灵艺术团&谤诲辩耻辞;被定为北京中学生&濒诲辩耻辞;金帆管乐十一团&谤诲辩耻辞;。同年,学校被评为&濒诲辩耻辞;北京市校园环境管理示范校&谤诲辩耻辞;;1999年,学校被评为北京市科技示范校和全国民主管理先进单位。2000年北京市高中示范校。2019年10月,入选2019年全国青少年校园足球特色学校名单。2020年5月,入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

学校有师生共同参与的文学社、棋社、巴郎子电声乐队、合唱队、街舞社、舞蹈队、摄影小组、书法小组、航模小组、广播电视小组等社团,为师生特长发展提供空间和舞台。

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