北京市朝阳外国语学校成立于1998年5月，以&濒诲辩耻辞;民办公助&谤诲辩耻辞;形式建校。22年来，在朝阳区教育委员会的领导、指导和支持下，学校全体教职员工不断探索、不断爬坡、不断追求、不断创新，历经艰苦奋斗、团结协作、拼搏进取的创业历程，目前已经成为一所集小学、初中和高中为一体，在北京市知名、在朝阳区名列前茅的公办学校。
目前学校有教职员工近700人、学生近9000人，在北京城区北部形成优质教育教学辐射圈。
随着教师队伍建设不断深化，学校师资水平不断提高，一批批师德高尚、业务精湛的教师在朝阳区、北京市教育教学工作领域成为中坚力量。学校教师群体朝气蓬勃，年轻教师数量约占学校教师总数的80%。对年轻教师，学校给予充分信任，年轻教师也因此获得更多机会全面提升自己，进而获得相较于其他学校同龄教师更快、更大的成长。
办学宗旨：全面贯彻落实党和国家的教育方针政策，面向全体学生，推进素质教育，实现&濒诲辩耻辞;高端与均衡兼顾发展&谤诲辩耻辞;，努力把学校建成学生向往、教师幸福、社会满意的新时代高品质学校。
办学理念：全员育人，全面发展。
培养目标：培养具有国际视野的高素质人才。
办学方向：在坚持和体现教育方针所确立的人才总目标和总要求的前提下，为学生的终身发展进行品格奠基，锻造学生的中国灵魂，培养学生的国际视野，培育生命自觉，在&濒诲辩耻辞;成事&谤诲辩耻辞;中&濒诲辩耻辞;成人&谤诲辩耻辞;，努力教育出适应新时代发展的社会主义建设者和接班人。
学校坚持依法治校，以德立校，以&濒诲辩耻辞;立德树人&谤诲辩耻辞;为根本任务，通过践行&濒诲辩耻辞;教天地人事，育生命自觉&谤诲辩耻辞;的新基础教育理念，实现人的生命质量的提升，体现教育中人文关怀的特质，形成&濒诲辩耻辞;分层教学&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;无人监考&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;第二外语&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;社会实践&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;学制改革&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;阅读素养提升&谤诲辩耻辞;等特色。
学校建校以来，历经“艰苦奋斗、团结协作、拼搏进取、自强不息”的艰难的创业历程，在实现“品格第一 做最好的自己”、培养“高端与均衡”发展的国际化人才过程中，逐步形成了“朝外”的“品格”办学文化。通过各类教育教学活动，培养学生健全的人格、优秀的品质，使学生具有健康的体魄、科学的头脑、高尚的情操、艺术的兴趣、生活的技能和自由、平等、互助的精神。通过加强政治学习、专业培训、自我淬炼等形式，提升教师的个人修养和专业素养。全体教职员工在“艰苦奋斗、团结协作、担当奉献、自强不息”的精神引领下，以“成为让学生喜爱的教师”和“培养德智体美劳全面发展的新时代接班人”为目标，不懈努力。
朝外精神：艰苦奋斗、团结协作、担当奉献、自强不息
校风：干群师生和谐，拼搏进取担当
校训：品格第一，做最好的自己
截至2021年，学校荣获区级&濒诲辩耻辞;素质教育示范校&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;对外交流友好示范校&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;朝阳区第一批教育外事窗口校&谤诲辩耻辞;&濒诲辩耻辞;朝阳区科技示范校&谤诲辩耻辞;等荣誉称号。
自2004年第一届高中毕业生至2020年第十七届高中毕业生，我校在高考中取得了朝阳区十七连冠，近13年我校高考一本率连续保持100%，高考成绩位居朝阳之"首、北京市前列，总成绩600分以上学生人数在市区名列前茅，其中英语平均分、优秀率、单科一本率在本地区均有较大优势。
除此之"外，在学术研究、学科竞赛中我校也表现突出。2017年7月，高二学生董雨萌作为优秀学生代表参加了德国汉堡骋20峰会青年峰会交流活动;2017年，高中部多个参赛小组参加了清华大学联合多所高校举办的&濒诲辩耻辞;登峰杯&谤诲辩耻辞;全国青少年学术科技创新成果大赛，其中一组获得&濒诲辩耻辞;数学建模&谤诲辩耻辞;竞赛金奖(全国仅两组)，另有两组获得一等奖。据不完全统计，建校二十余年来，仅我校高中部学生参加全国、市、区级各类学科竞赛，就有近3000人次获奖。
丰硕的成果、骄人的业绩，说明北京市朝阳外国语学校是莘莘学子徜徉学海、增长才干，干部教师静心育人、实现梦想的教育热土。而未来的朝外，依托朝阳教育的区位优势、首都教育的宏阔格局必将绘就更加壮美的篇章。
